养成教育是至德之举

报告人:谢春风 北京教育科学研究院德育研究中心主任 研究员

导读:

从中华优秀传统文化的视角深入思考养成教育的真义,应该从敬畏圣贤、回归经典中寻找初心,把握真实的现实脉动,拓宽光明的未来。在工作和生活中,要把核心价值观教育、行为规范教育和养成教育统筹起来,实现整体优化,不能把核心价值观教育简化为理想信念,也不能把养成教育简单化为品德习惯。

2018-04-16 16:29:29 来源: 宣讲家网 我要评论(0) 校对:吴自强责任编辑:张一博