肯承诺、重践诺、敢评诺

肯承诺、重践诺、敢评诺

——让承诺催化党员的“旗帜效应”

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……” 80个字的入党誓词是每一个党员必须遵守的行为准则,更是对党和人民做出的庄严承诺。一个党员就是一面旗帜,一项承诺就是一种责任。党员承诺是加强党员教育管理的有效举措,是党永葆先进性的重要法宝。做好新时代党员教育管理工作,关键在于引导广大党员带头学、带头讲、带头干,让党员肯承诺、重践诺、敢评诺,在悟初心、守初心、践初心中发挥好党员的“旗帜效应”。

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当前,全国各地都在认真制定“党员承诺”、公开“党员承诺”、量化“党员承诺”,公开的形式也是丰富多彩、生动多样。然而,一些地方一味地创新承诺的内容及公开形式,却忽视了党员“承诺”贵在“践诺”这个关键环节,让承诺打了“折扣”、缺了“斤两”。有些党员思想认知上存在偏差,认为承诺是走过场、作样子,抱有“形式主义”的思想;有的党员承诺只求数量不求质量、避重就轻、标准较低,致使承诺事项贯彻不到位,存在“重诺轻践”现象;一些基层党组织在没有充分调研的基础上,强行将党员承诺制作为指标考核的硬性任务包干分派下去,存在“包干分派”弊端;有的基层党组织更是因为在承诺的执行过程中,缺乏量化的考评机制,不能及时进行检查、公示和总结,使得承诺内容“考评乏力”。古人云:“人无信不立”“一诺值千金”。承诺伴随着每一位党员的一生,党员教育管理的最终成效就是要让广大党员“言必行,行必果”,干在实处、走在前列。

党员承诺要突出一个“准”字。党员承诺不是简单“随口一说”,更不是随随便便的“拍胸脯”“打包票”,关键要做到言之有物、行之有效,多为人民群众办实事、办好事,始终牢记“群众需要我做什么?”“我能为群众做什么?”“我为群众做了什么?”。要树立岗位承诺的导向,细化承诺内容,将其分为共性、个性和特性三大类,共性承诺主要是每一个党员的理想信念、党性修养、廉洁自律,个性则立足于单位实际、岗位职责和自身特点提出具体打算建议,此外对面临的重要任务和群众最关心、最急需的事项要做出专门承诺,规定完成时限和效果,做到一事一诺,一事一评。要严格科学审诺,采取上一级党组织审核基层党组织,基层党组织审核党员个人,党员与党员之间互相审核,做到逐级审核和党员互审有机结合,确保承诺事项的规范性和可行性。要扩大党员承诺的宣传形式,通过发放倡议书、个别谈心、召开座谈会等形式,提高党员对公开承诺的认识,增强每一位党员的思想自觉性和积极性。

党员践诺要突出一个“实”字。为政之要,贵在务实,重在落实。党员承诺不能空喊口号、开空头支票,不能照搬照抄、千篇一律,关键在于实践、落实,要让人民群众知道承诺了多少、承诺了什么、承诺到哪一步、承诺的事有没有完成,多渠道、多角度地扩大承诺公示的范围,不仅要在党支部和党员中公示,更要在工作岗位、所在单位、社会公众等更大范围公布,接受更多党员群众监督。要建立党员公开承诺台账,并及时报所在党组织备案,及时反馈党员群众监管监督,促进公开承诺的改进和兑现。要探索推行“党员奉献积分卡”制度,采取量化积分形式管理党员公开承诺,实行党员承诺践诺事项项目化管理。要建立党员承诺动态纪实,通过定期召开党员党性分析会,结合党员公开承诺落实情况进行分析讲评,并按完成情况进行登记销号,确保承诺事项不落空。

党员评诺要突出一个“严”字。“天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓”,党员一件事情做得如何,分量有多重,实质有多少,老百姓心里最清楚。“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。党员承诺的结果如何,需要群众百姓来说一说、评一评。因此,要健全党员承诺督导体系,通过党员互评、群众帮评、领导点评、组织考评等多种措施,定期对承诺事项完成情况进行督查评议。要探索实行党员承诺绩效考核体系,采取自我评价与组织评价、综合评价与重点评价、定性评价与定量评价、短期评价和长期评价等立体化考核方式,运用行之有效的、可量化的考核评价指标来引导、把控和评价党员承诺。要科学运用评诺结果,将评诺结果作为党员评优评先的重要依据,并与其年度目标综合考核相挂钩,让做出的承诺能不折不扣得到落实,让党员的旗帜高高飘扬。(责编:于川;校对:刘媛)

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