找不到差距本身就是差距

有句网语，“我最大的缺点就是没有缺点”。当然这是一句带有幽默色彩的自夸，只能算人际交往的玩笑话。俗话说，“人无完人，金无赤金”。每个人都有不足和劣势，唯有相互学习、取长补短，才能实现彼此共同进步。从这个角度看，意识到自身欠缺面、承认与他人差距才是人生应有的价值理念和成长进阶的前提条件。

“五指伸出有长短，树木琳琅有高低。”毋庸置疑，不同党员干部之间从政治涵养、精神思想到干事创业，再到为民服务等等，或多或少会存在差异和距离。倘若认识不到问题所在、看不到个人短板，尤其不愿从榜样典型和先进人物身上发现闪光点，必然自以为是、沾沾自喜、孤芳自赏，甚至刚愎自用、画地为牢、行差就错。

譬如，有的工作方法呆板、办事落后保守，习惯了“三把刷子”、痴迷于老套路老经验，对新思想新技术不屑一顾，造成高投入低回报、慢效率执行差；又有的作风轻浮不定、党性理念不牢，却把忠厚老实等同木讷笨拙，认为自个很灵活、会来事，“常在河边走，哪有不湿鞋”，忘乎所以以致跌下马、栽跟斗；还有的对待百姓冷漠、脱离基层前线，觉得为官就该高高在上、“超凡脱俗”，把沾泥土、冒热气、带露珠当作“土包子”“不入流”“很傻帽”。

有差距就有动力。曾有人问周恩来同志，“为什么你能永远保持充沛的精力干工作”，其回答道，“每当想起为革命事业英雄献身的战士们，我觉得自己做得远远不够”。从中能读出伟人严于律己的崇高品格，同时也从侧面说明，找到对焦看齐的标杆能起到激励鞭策、鼓舞自醒的作用。“村中有个好嫂嫂，满巷姑娘都学好”，内心秉持“差距”意识和见贤“学好”理念，时时反省言行、事事争先创优、处处革新思变，如此方可永葆奋力向上、昂扬拼搏、挺立锐意。

“知人者智，自知者明。”既善解他人、又洞悉自己，孰优孰劣、立竿见影。于党员干部而言，找不到差距往往不是“能不能”的原因、而是“想不想”的问题。试想，一个求上进、愿担当、敢付出的党员干部，必然担心自己“付出太少”“做得不好”；相反个别觉悟低、修养差、有“软骨病”的人，常自满自负干一点活就邀功请赏、办一些事就大发牢骚。足见，“人与人之间的差距怎么就那么大”，在于有的乐意愿意找差距、有的排斥拒绝找差距，而这恰恰反映修为和境界的高低立判。

“找差距”是“不忘初心、担当使命”主题教育的总要求之一，也是党员干部发现短板、补齐短板、完善提升的前提基础。不得不提，有的党员干部之所以找到差距，源于心怀集体主义和初心情怀，于是登高望远、跳出小我、胸襟开阔、不断攀登；有的党员干部之所以找不到差距，皆因以自我为中心、沉迷个人主义，由而狭隘粗鄙、庸俗腐朽、徘徊不前、原地打转。如此看来，找不到差距本身就是差距，应该认真反思、审慎检视，预防差距越拉越大、精神靡费而不觉。（责编：于川；校对：刘媛）

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作者单位： 江西省上饶市余干县洪家嘴乡

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