知行的六境界与五次第
报告人:韩剑英 北京信息科技大学人文社科学院副教授
导读:
知和行分别包括三种境界:知三是“生而知”“学而知”“困而知”。“生而知”指生下来就懂得,“学而知”指通过学习来认识世界,“困而知”指在实际中遇到困难,为了解除困难而去获得知识。行三是“安而行”“利而行”“勉强而行”。“安而行”是说有的人顺其自然就会去做,“利而行”是受到利益驱使才做,“勉强而行”是迫于压力不得不去做。五次第即知行合一的逻辑过程:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。[文稿]
报告人:韩剑英 北京信息科技大学人文社科学院副教授
导读:
知和行分别包括三种境界:知三是“生而知”“学而知”“困而知”。“生而知”指生下来就懂得,“学而知”指通过学习来认识世界,“困而知”指在实际中遇到困难,为了解除困难而去获得知识。行三是“安而行”“利而行”“勉强而行”。“安而行”是说有的人顺其自然就会去做,“利而行”是受到利益驱使才做,“勉强而行”是迫于压力不得不去做。五次第即知行合一的逻辑过程:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。[文稿]
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