把实的要求贯穿第二批主题教育全过程

近日，习近平总书记在江西考察时强调，要总结运用第一批主题教育的成功经验，用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部，把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，用实干推动发展、取信于民。习近平总书记的重要指示，为高质量开展第二批主题教育提供了根本遵循。

伟大精神砥砺实干。不干，半点马克思主义也没有。我们党是靠实干起家的，也是靠实干发展壮大、成就伟业的。“苏区干部好作风，自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜打灯笼访贫农。”在革命战争年代，我们党唤起工农千百万，同心干，铸就了井冈山精神、苏区精神、长征精神等伟大精神。历史川流不息，精神代代相传。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部学思想、见行动，提振锐意进取、担当有为的精气神。要用好党史“教科书”，汲取中国革命历史“营养剂”，利用好各地历史文化资源和红色文化资源，教育引导广大党员干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为，撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大决策部署落到实处。

成功经验指导实干。“善于总结经验，就是领导者的任务”。第一批主题教育的有效做法和成功经验，对开展第二批主题教育具有重要指导作用。要总结运用第一批主题教育牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的成功经验，突出主题主线，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施。要总结运用第一批主题教育紧紧锚定目标任务的成功经验，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要总结运用第一批主题教育力戒形式主义、官僚主义的成功经验，坚决不搞形式化、套路化、表面化那一套，以严实作风和实际成效取信于民。要总结运用第一批主题教育切实加强领导，精心组织实施的成功经验，层层压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，善始善终、善作善成。

严格标准促进实干。“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”有什么样的工作标准，就有什么样的工作质量。第二批主题教育层级下移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，如果不坚持标准，抓实各项举措，很容易变形走样、折扣变通。要实实在在抓好理论学习，教育引导广大党员干部做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要实实在在深入调查研究，教育引导广大党员干部走进田间地头、生产一线，向群众求教，到基层问计，察实情、出实招、求实效。要紧盯调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，实实在在检视整改突出问题，办好惠民利民实事，让广大群众看得到开展主题教育带来的新变化、新气象，不断提升获得感。（来源：宣讲家网）

（作者系黄冈市委宣传部副部长）

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