不断提高党委中心组学习的质量（2）

　　重抓实效——不断提高党委中心组学习的质量

　　新形势新任务对党委中心组理论学习提出了新的更高要求，为此，年初区委出台了《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》。各级党委中心组根据文件要求，结合本地区、本部门实际，制定本单位的具体实施办法，认真抓好落实，不断改进方法、完善制度、立足实践，在务求实效上下功夫，进一步提高了学习质量，增强了学习效果。

　　第一，领导带头，增强学习示范性。衡量党委中心组理论学习效果的关键在领导。领导重视，以身作则，学习就能真正落到实处。从房山区的情况来看，各乡镇、各单位领导重视、做好表率已经成为近年来党委中心组学习的一个重要特点和基本经验，成为各级领导干部的共识和自觉行动。各级党委（党组）主要领导担负起第一负责人的责任，带头抓，带头学，带头用，把党委中心组学习真正摆上工作日程，加强党委中心组的学习交流，总结经验，加强沟通，分享成果，共同提高，推动理论学习深入开展。
 
　　

　　第二，努力创新，增强学习吸引力。学习的方式方法直接影响着学习的成效。学习过程生动有趣，学习积极性就高，也就容易收到事半功倍的效果。近年来，我们大胆改革、锐意创新，不断改进学习的方式方法，努力营造生动活泼的学习氛围，以增强学习吸引力。一是拓展学习途径，既汲取他人的智慧又有自身独到的见解，既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有深入的调查研究；二是丰富学习内容，在加强对马克思主义基本理论学习的同时，广泛涉猎政治、经济、历史、文化、法律等各种知识，完善知识结构，拓宽理论视野，提高理论素养，增强融会贯通能力；三是创新学习载体，充分发挥网络、多媒体等载体鲜活、快捷、方便的优势，拓宽交流渠道；四是创新学习形式，定期邀请专家学者或先进模范作报告，组织到外地学习考察，定期开展集中学习，组织党委中心组成员参加高层次的理论研讨活动，提升学习层次，促进学习深入开展；五是活跃学习气氛，积极探索、民主讨论、畅所欲言，在学习中互动，在交流中学习。

　　第三，突出重点，增强学习导向性。搞好党委中心组学习，合理安排学习内容至关重要。学习既要有全面性、系统性，又要突出针对性、重点性，通过认真学、深入学、持久学，不断深化学习内容和学习重点。当前，房山区经济社会发展已步入新的阶段，面对改革发展稳定中出现的新情况新问题，我们始终坚持以科学发展观统领全局，积极探索新型城市化建设的客观规律，推动经济社会又好又快发展。加强党委中心组理论学习，我们坚持紧紧围绕深入学习中国特色社会主义理论体系这一主线，紧紧围绕“三化两区”建设这一中心，紧紧围绕建设学习型政党这一目标来进行，着力提高领导干部的执政能力和战略思维能力，不断增强终身学习、自觉学习的意识。

　　第四，强化制度，增强学习规范性。健全学习制度并认真落实，是搞好党委中心组学习的重要保证。近年来，房山区各级党委中心组学习形成了一系列行之有效的制度，确保领导干部把更多的时间和精力放在学习上。当前，各乡镇、各部门工作任务都很重，头绪很多，要求很高。越是在这样的情况下，越是严格执行和自觉遵守学习制度，做到时间紧任务重但学习不放松，进一步健全完善并认真执行各项制度，努力把一些成功做法转化为制度措施，把好的经验转化为长效机制。

　　第五，立足实践，增强学习实效性。学习的目的重在运用。衡量学习的成效如何，关键看实际效果，看思想理论的水平是不是提高了，解决问题的能力是不是增强了，思想作风和工作作风是不是转变了。我们与时俱进、锐意创新，紧密联系房山区改革开放和现代化建设的实际，联系本地区、本部门、本单位的工作实际，联系领导干部的思想和作风实际，把运用科学理论指导实践、解决问题、推动工作作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。几年来的实践证明，只有解放思想、实事求是，紧密结合实践去学，带着实际问题去学，才能学懂弄通，才能把学习成果转化为工作思路和发展良策。