肖君华：关于学习型党组织建设的几个问题

　　建设学习型党组织，既是一个新的挑战，又是一个新的机遇；实践问题始终是第一位的问题

　　肖君华

　　把学习作为党组织的基本属性、鲜明风格和行为方式来认识

　　重视学习是时代的要求。我们今天所处的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。至今，已有100多个国家和地区参与此项活动。

　　中国共产党是重视学习、善于学习的政党。我们党是靠学习起家、靠学习立党、更是靠学习执政的。中国共产党成长发展的历程，实际上是以学习立党、靠学习执政兴国的历史。新中国成立前夕，中共中央从西柏坡移驻北平。毛泽东深有寓意地将其比喻为“赶考”。赶什么考呢？总的来说，是赶建立和建设新中国的考试。当代中国已站在一个新的历史起点上。我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，在前进中所面对的困难和风险世所罕见。面对三个“世所罕见”，不学习，就有一种“本领恐慌”、“能力恐慌”，就不可能科学执政。

　　既然中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党，为什么现在又要强调学习型政党、学习型党组织建设？

　　第一，是由学习的重要性决定的。党的十七大指出，“思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。”推进理论创新，最有效最管用的办法，就是学习，向实践学习、向书本学习、向群众学习。在“后金融危机时代”，如何加快经济发展方式转变，进一步增强我国的硬实力、软实力和巧实力，夺取应对国际金融危机的全面胜利，更加需要我们加强全党和全民族的学习。