杭州市党山镇建设学习型党组织调查（2）

　　学有创新：促学，述学，评学

　　建设学习型党组织，要坚持运用好组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。党山镇党委在总结深入学习实践科学发展观教育活动的基础上，以促学有机制、述学有抓手、评学有制度为重点，不断创新完善学习抓手，建立健全各级党组织、广大党员干部积极参与学习的组织体系和长效机制。
 
　　

　　促学有机制。镇党委结合实际开展“八学活动”。一是中心组带头学。党委中心组学习原则上每月安排不少于一次的集体学习，每次集中学习时间不少于半天，全年累计不少于12天，每次集中学习前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题，结合重大的理论问题和现实问题进行思考，认真做好自学笔记，并为集中讨论发言做准备。今年以来，围绕转型升级促发展、创先争优等主题，学习38次，切实发挥了党委中心组在学习型党组织创建中的示范带头作用。二是每季辅导学。以和美党山大讲堂为载体，每季度邀请上级党校领导、专家学者举行专题辅导报告会。今年6月至10月，该镇与浙江大学合作共同开办“和美大讲堂”，组织行政村三委干部、五十强企业中层以上党员干部及事业单位负责人全程参加学习，课程历时4个多月，内容涵盖宏观经济形势和政策分析、转型升级、财务管理、税收筹划、现代管理等12个专题；浙江大学史晋川、沈志坤等十二位专家教授前来授课，受到大家的普遍欢迎，为加快推进党山经济社会转型，提供了强有力的人才和知识保障。三是每月支部学。各党支部每月定期召开两次组织生活会，按照支部组织生活计划，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会，开展形式多样的读书学习活动。四是每周机关学。镇机关每周一上午，为集中学习时间，各党组织按“周一例会制”要求组织学习，按制订的理论学习计划、学习资料和参考书目要求，开展政治理论和业务学习活动，学时为半天，确保每月2个学习日。五是每天自修学。要求党员结合实际，加强个人自修学习，确立“每天自学半时”，通过各种学习渠道自学必读参考书目。六是调研交流学。要求各级党组织重点围绕镇党委提出的“创新主导，建设带动，民生优先，和谐构建”四大战略目标，深入调查研究，学习先进单位和地区的工作经验。围绕当前经济形势下如何拓市场、促转型、强投入、保增长以及加快新农村建设、统筹社会各项事业发展、加强农村基层党的建设等方面内容，专门成立了由镇领导班子成员带队、机关各办公室参与的八个课题调研组进行调研，查找不符合党山科学发展的各类问题，比如党山装饰卫浴行业的低小散（价值链低端、规模小、分布散）、新农村建设中农户集聚速度慢、群众业余文化生活还不够丰富、环境保护与环保监管还存在诸多薄弱环节等等，为问题的解决提供了丰富的第一手资料。七是培训进修学。鼓励党员利用工作日、假期、双休日等参加各种业务培训和进修学习。八是文艺宣传学。以镇和美文化艺术团为载体，将学习内容创作成文艺节目搬上舞台，宣传先进事迹和成就，促进带动学习型社会建设。

　　述学有抓手。组织党员干部进行个人评述、交流学习，发挥典型带动作用，推动本单位党组织和党员的学习。一是文章述学。要求党员干部要结合“和美大讲堂”内容，利用平时必读书目的学习积累，撰写学习心得体会：党组织主要负责人3篇，班子成员2篇，其他人员1篇。二是简报述学。编印党山镇建设学习型党组织活动简报，宣传交流学习成果，推广学以致用经验。三是广播述学。依托镇有线广播开辟“和美大讲堂村官谈发展”栏目，围绕“我来说说发展的思路”、“我来谈谈发展的举措”、“我来讲讲发展的亮点”为主题，开展村、社区干部进广播讲堂活动，由村书记、主任、大学生村官主讲，以推动学习型党组织建设。目前已经开展了13期。四是园地述学。开设建设学习型党组织理论学习园地，将学习心得等理论文章展示交流。五是网络述学。利用党员远程教育网，萧山网党山网站，农民信箱等网络媒体，将学习内容、学习体会、学习成果在网络平台上刊出。

　　评学有制度。镇党委成立了镇建设学习型党组织活动领导小组，制定了《党山镇开展创建学习型党组织考评细则》，并明确通过“听、看、查、观、阅”等形式，即：听取学习汇报、察看学习园地、查阅读书笔记、观摩学习会议、阅览理论文章，对各级党组织进行学习型党组织考评。具体是开展“五评”：评比优秀学习型党组织、评比优秀学习型个人、评选党员优秀理论文章、评选最佳学习园地、评选优秀理论学习讲师员。