提高党员干部思想理论水平是建设学习型党组织的首要任务（2）

　　二、提高党员干部思想理论水平要采取正确的教育方法

　　适时开展集中教育。抓住最佳教育时机，以集中教育破解经常性教育的难题，以经常性工作深化集中教育的成果，是我们党理论教育的一条成功经验。如1942年的延安整风，拨乱反正之际的党内整顿，20世纪末在县级以上党政领导干部中开展的“三讲”教育，2005年在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，都是在我们党面临的环境、党领导的事业、党员队伍状况发生重大变化的关键时期进行的思想建设的重大举措。每一次集中教育活动之后，党员队伍素质都大大地提高，党员队伍状况都大大地改善，党的事业都大大地发展。成为保持党的先进性的一条成功经验，保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。刚刚结束的历时一年半的在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是又一次马克思主义的集中教育，是对以往党的集中教育的成功经验的运用和发展，达到了提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目的。

　　通过自我教育增强党性修养。《党章》中规定的党员义务第一条明确了党员的学习义务。要通过学习，掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，正确认识人类社会发展的客观规律，把对共产主义的信仰建立在科学的理解和认识的基础上。通过学习，使自身具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，坚定政治立场。通过学习，掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，自觉遵守党的纪律，坚持党的组织原则。通过学习，全面深刻地理解改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。同时，不仅要学习书本知识，还要参加实践锻炼，这是通过自我教育增强党性修养的一条重要途径。

　　构建强大的党的思想理论宣传阵地。胡锦涛指出：“意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地，如果这个阵地出了问题，就可能导致社会动乱甚至丧失政权。敌对势力要搞乱一个社会、颠覆一个政权，往往总是先从意识形态领域打开突破口，先从搞乱人们的思想下手。”我们要重视意识形态的平台建设，构建强大的网上党的思想理论宣传阵地，全方位地扩大社会主义意识形态在网上的影响力和吸引力，维护正确的舆论导向，提高党员的思想理论水平。将党章、党纪等党内法规制度数字化，建立数据库,以供查询。将马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论成果、专家学者相关理论研究成果在网上展示，提高网络政策法规库功能和理论宣传功能。可以通过网络直播、转播，立体生动地推介优秀党员、优秀领导干部的事迹，引导党员干部向先锋模范人物学习，增强网络重大活动和先进典型推介功能。依靠网络宣传平台及时准确地宣传党的理论方针政策，增强社会主义意识形态的吸引力和感召力，使党员始终保持与时俱进、昂扬向上的精神状态。