建立学习制度、创新学习载体、完善学习管理……一年多来,河北以多项举措实现了建设学习型党组织由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变,各级领导干部增强了谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领,提高了群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的水平,提升了贯彻落实科学发展观的执行力。
领导干部带头学
素质进步强业务
“喊破嗓子,不如作出样子。发挥好工业主管部门的职能,打好加快转变发展方式这场硬仗,领导带头学习是关键。”日前,在河北省工业和信息化厅会议室里,台上厅党组书记、副厅长王海洋热情洋溢地上着党课,台下听课的党员聚精会神地记着笔记。该厅是大部制改革后新成立的部门,由原来的多个厅局合并而成,职能众多,权责需细化,千头万绪。建设学习型党组织活动的开展,让省工信厅找到了快速凝聚战斗力的法宝。
在建设学习型党组织过程中,省工信厅把“三级书记讲党课”作为重头戏,让厅党组书记、厅管局分党组(党委)书记、党支部书记纷纷走上讲台。省工信厅对领导干部的学习任务和学习方法作出了硬性规定,厅级领导干部每年入企业、下基层开展专题调研不少于45天,每年撰写调研文章不少于2篇,党组(党委)中心组每季度至少安排一次集中学习,每次学习时间不少于3天,全年集中学习时间不少于12天……
以领导干部带头学为基础,省工信厅通过开展“党员教育讲党课、业务学习办讲座”的“双讲”集中学带动,将组织培训系统学、深入实践干中学、营造氛围激励学统一起来,创建了“五学”联动机制。从2010年3月2日起,聘请了建材领域、冶金行业协会、化学制药等行业的专家学者举行业务知识讲座,到去年年底,共组织8期专题讲座,超过1000多人次互动交流,从中受益。
领会精神,方能运用自如;认真把握“五学”的精髓,才能充分发挥其“谋发展、摸实情、聚民智、察民情”联动机制的实效。“五学”经验迅速在全省工信系统各级党委(党组)中推广开来,成为集体业务学习、提升素质的自觉行动。
加快转变经济发展方式,调整产业结构,缓解发展与资源环境的矛盾,解决社会民生问题等等,实践中的每一项工作都是新课题,破解哪个课题都需要领导带头、全员参与,有针对性地学习研究。在省委省政府提出加快推进环首都经济圈、沿海经济隆起带和打造冀中南经济区的工作后,全省各级党组织把学习活动与落实省委省政府的决策部署紧密挂钩。
为此,省工信厅把区域工业和信息化发展作为一个专题来研究学习,厅领导带队赴固安、香河、安次等6县(区)调研,扶持廊坊市建设“京津冀电子信息走廊”,加速高端电子信息产业发展;省发改委瞄准先进省市,开展“对标学习”;沧州市、县领导赴粤、浙、苏学习现代产业经验,转方式、找差距;廊坊安次区运管站把学习作为推进党组织建设的“龙头工程”,提出跟着领导学、听着专家讲、带着问题思。
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