来宾市委中心组创“五学”模式促发展纪实

　　建设马克思主义学习型政党，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

　　按照中央和自治区党委关于推进学习型党组织建设的实施意见，2010年，来宾市委中心组坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕“工作落实年”、“项目建设年”、“服务企业年”等活动，深入开展理论学习，创新实施“五学”模式：主要领导带头学、健全制度坚持学、改进办法灵活学、打造平台拓宽学、学用结合深入学。

　　“坚持学习，灵活学习，学以致用，是提高执政能力的必要条件。”该市市委书记张秀隆说，来宾市中心组的“五学”模式，通过建章立制、创新平台，最终达到学用结合促发展的目的。

　　建章立制：让学习常态化

　　新闻特写：1月5日下午，来宾市行政中心。2011年来宾市委中心组第一次集中学习会议气氛热烈。除学习自治区经济工作会议期间印发的有关文件精神外，张秀隆还要求在全市范围内深入开展“学文件、用政策、促发展”活动，迅速掀起学习热潮，营造浓厚学习氛围，力争研究吃透相关政策，把有关文件和政策变为推动各项工作开展的“利器”和“法宝”，努力推进全市各项工作顺利进行。

　　会上，该市文化新闻出版局、财政局、公安局等部门领导先后导学了自治区政府事关文化、民营经济、财政管理改革、户籍改革等方面的文件精神。一位中心组成员说，这次学习意味着来宾将掀起“学文件、用政策、促发展”热潮。

　　延伸阅读：去年，来宾市建章立制，将市委中心组学习常态化、制度化。

　　去年初始，来宾先后进一步修改完善《党员干部学习制度》、《党员干部全员培训制度》、《市领导干部专题调研制度》等学习调研制度。同时，通过文件形式印发了《来宾市党委（党组）理论学习中心组学习制度》，进一步明确了中心组学习的目的、内容、机构、形式和要求等。规定中心组每季度集中学习不少于1次，每次集中学习都不少于半天，中心组成员每季度自学时间不少于3个工作日。

　　通过建立健全各项学习制度，推动了市委中心组学习的经常化、制度化和规范化。在学习内容安排上，除按自治区要求设置的4个专题外，还增设“深入学习贯彻《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》，努力促进我市经济社会又好又快发展”等专题。在完成年初制定6个专题学习任务的同时，还根据上级重大工作部署和该市经济发展需要适时增加学习内容。2010年，该市市委中心组共完成9次23个专题的学习任务。