二、实施“四个到位”促进
督促到位。党员县级领导干部每人联系一个党委(党组),一至二个村或机关、企业、社区党支部;科级党委(党组 、党工委)班子成员每人联系一至二个党支部。 联点领导干部经常深入联系点,着重对联系点在学习过程中的组织领导、学习内容、活动载体、制度建设、经费投入、学习氛围、学习成效、档案管理等进行督促检查。同时,对党员个人学习情况进行抽查,督促联系点学习型党组织建设有序开展
指导到位。建设学习型党组织,一个重要任务就是通过不断的学习、教育、实践,引导党员干部提高思想政治素养。立足新的实际,从思想观念、内容形式、方法手段等各个方面探索创新,使学习活动喜闻乐见、生动活泼、丰富多彩、易于接受。做到既有“规定动作”又有“自选动作”,既有“必修课”又有“选修课”,更好地激发各级党组织和广大党员的能动性创造性,使联系点的学习型党组织建设有特点、有亮点、有创新、有成效。
辅导到位。紧密联系党员干部群众的思想实际、社会实际、工作实际,在联系点开展经常性的辅导,创新宣讲方法,采用生动活泼的语言,富有活力的表达, 把道理说清楚,把难点讲透彻, 使广大党员干部对理论学习能够听得进、听得懂、用得上,力戒空洞说教,确保联系点学习型党组织建设取得实效。
结合到位。坚持学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合,与解决联系点的工作难题结合起来,以学习型党组织建设为动力,促进联系点的各项工作。努力把学习成果转化为改进工作的新办法,转化为加快推进工作的新举措,转化为推进发展的新思路。
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