新学期的第一天,各地学校组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。这一大型公益活动以生命意识教育为主题,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。
而要真正做到“知识守护生命”,光靠“第一课”的效应远远不够,一个公益节目难以承载生命教育的多方面内容。对避灾常识的普及和逃生技能的掌握,需要大量长期细致的跟进工作,而且危及学生生命的危险来自许多方面,要从各个方面防患于未然。
生命教育是一项系统工程,应该贯穿于学生成长过程的始终。“用知识守护生命”,不仅需要精彩的《开学第一课》,更需要家长和老师实实在在地为学生上好生命教育的每一课。
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