一,与会人员:学生代表,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如树苗,卡片,红丝带,水等)工作人员要认真负责,确保及时供应
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
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负责活动总策划书及人员调配
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负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
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负责现场的秩序维护及工作人员联系
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负责联系老师
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负责活动前的宣传工作(包括张贴有关此活动的传单,张贴横幅等)
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发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界
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负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员
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负责此次活动的财务管理
系列活动三:心之舞
1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。
2,活动内容:放飞烦恼
3,地点:图书馆旁草坪
4,时间: 4月25日
5,内容:把烦恼写在纸上,折成飞机,抛向天空,然后随意地捡起一只,大家一起来讨论,提出解决的办法。这是一种别开生面的心理游戏。
6,参加对象:06级第一临床学生及相关指导老师
7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,横幅等
活动前期
4月23日:①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动
④通知一位指导老师于后天到现场作指导
⑤准备好足够的纸片
⑥邀请广播台,电台,报社人员
活动期间(4月25日下午1:30)
Ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)
Ⅱ,每位参与者领取一张纸片,写上自己所遇到的问题或自己想知道的问题并折成飞机状,将其抛入天空
Ⅲ,每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机,看上面的问题并作回答,之后交给主持人
Ⅳ,由主持人将这些“飞机”交给指导老师,由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导,参赛者倾听
Ⅴ,参赛者相互讨论,也可对指导老师作现场咨询
Ⅵ,主持人宣布活动结束
Ⅶ,欢送相关人员
(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)
活动后期
ⅰ,对场地进行整理
ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)
ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存
一,与会人员:06级第一临床学生,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:待定
三,细节问题
⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如桌椅、卡片等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
八,责任落实表
主要责任人
负责的相关内容
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负责活动总策划及人员调配
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负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录
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负责现场的道具,话筒控制
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负责现场的秩序维护及工作人员联系
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负责联系老师现场的布置
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