武寅：道德风气如何提升（5）

道德教育从传统文化中汲取力量 有发展地继承优良传统文化

传统文化的力量无处不在，我们当代的道德教育也应该从传统文化中汲取力量。

中华民族代代相传的一些美德都是经过了扬弃以后积淀下来的，是人们普遍接受和高度认同的，它已经内化为一种价值观。但即使是好的传统，如若不赋予其新时代的解释和内涵，有时候单从它产生和发展的那个时代本意去说的话，还是容易让人家误解。所以，中国的传统文化要跟今天的时代需求结合起来，比如可以结合社会主义核心价值体系，结合当今新形势、新问题、新要求，赋予它更深厚的内涵，更广义的解释，也可以在这个基础上升华。

总之，继承的前提是这些传统的内核必须是好的，是体现真善美的，而形式则可以根据情况而定。就是说，中华传统文化在进行道德教育方面是可以利用的，并且有很大优势，祖祖辈辈传下来的东西毕竟易于接受。比如说孝，一直强调孝，但不孝的现象还是存在，所以还得接着教育。但是这个孝也好，还是其他的一些传统也好，还需要根据今天时代的需求来进行新的、正面的解释，也就是赋予鲜明的时代特点，就像前面提到的学雷锋那样，对于中华民族在道德领域的传统文化，要把握其中的优秀本质，根据时代背景有发展地继承。一些好的传统文化，我们都要保留，要继承，要发展，要发扬，使之在当代社会道德建设中发挥新的作用。