必须大兴学习之风——前事不忘，后事之师（2）

上进：在全党必须大兴学习之风

新的形势、新的任务对全党学习提出了新的更高要求。当前，我们进入了全面建成小康社会的决定性阶段，既面临着难得的发展机遇，又面临着严峻的挑战。尤其是全党面临的一个重要课题是，如何正确认识和妥善处理我国发展起来以后不断出现的新情况、新问题。1993年9月16日，邓小平同志在同他的弟弟邓垦谈话时就曾谈到发展起来后的问题。他说：“十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。题目已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。”现在我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。按照党的十八大对我国未来五年和今后一个时期改革和发展提出的奋斗目标和作出的工作部署，有这样一些问题需要我们去进一步思考、研究和解决。

比如，如何正确地认识和把握世界经济政治的发展趋势，如何深刻认识重要战略机遇期内涵和条件的发展变化，如何进一步坚持和发展中国特色社会主义，如何深入贯彻落实科学发展观，如何实现全面建成小康社会的奋斗目标，如何进一步深化改革、扩大开放，如何全面协调地推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，如何全面提高党的建设科学化水平，等等。过去的经验证明，要解决和处理好这些问题，完成和实现好党的十八大提出的目标与任务，绝不可能一帆风顺，而应该是一场艰难的攻坚战。我们要攻坚克难，打好这场战役，继续推进我们的伟大事业，就必须增强本领，加强学习。

在新的形势和新的任务面前，针对我们党员和干部队伍中还存在的不相适应的一面，习近平总书记提出了重视学习的问题。当年，在延安的时候，毛泽东同志曾提出过我们的干部队伍中存在着“本领恐慌”的问题。今天，面对日新月异的科技革命，面对知识更新和创新脚步的加快，学习的重要性、必要性、紧迫性又一次郑重地提到了全党面前。全党应按照党的十八大和习近平同志发出的号召和提出的要求，大兴学习之风。

学习什么？向书本学习，向实践学习；向人民群众学习，向专家学者学习；向中国优秀传统文化学习，向外国优秀文明成果和有益的经验学习。首先，要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领。当前，理论学习的中心内容应该是学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神。其次，要学习党的路线方针政策和国家的法律法规，这是领导干部开展工作的基本要求和条件。再次，要学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，要眼界开阔，知识面广。

同时，要学习做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识。坚持干什么学什么，缺什么补什么。怎样学习？学中干，干中学。“从战争中学习战争”，“从游泳中学习游泳”；从改革中学习改革，从开放中学习开放，从市场经济中学习市场经济。总之，一切我们不懂的东西，我们都要学。要坚持问题导向，强化问题意识。马克思曾经说过，“问题是时代的声音”。在学习和工作的实践中，我们要勇于提出问题，敢于直面问题，勤于思考问题，善于解决问题。在学习和问题的研究中，创新思路，迸发智慧。学习的目的全在于运用。要知行统一，学思结合；实事求是，不尚空谈。让我们全党来一个学习的竞赛，看谁学得多一些，学得深一些，学得好一些，比一比运用理论和知识对现实问题的认识和把握。如果认识和把握得清晰、准确，你的学习就有成绩。被你认识和把握的问题越多，你的学习成绩就越大。