三、文学作品的分类
我们刚才讲了,读点学作品对我们是有很大好处的,文学作品大的分类主要有三类,诗歌、散文和小说,我分别讲讲。
(一)诗歌欣赏
先说诗歌赏析,大家其实都在大学里学过文学课,我这里都是很浅见的交流一下,主要把我的一些阅读感受跟大家交流一下。
诗歌是在语言出现之后文字出现之前出现的。他把一些劳动的方法用语言的方法来告诉下一代,怎么打猎,怎么种植,诗歌逐渐为丰富,演化到今天,诗歌的自由度非常大,不一定押韵,今天的新诗要求更宽泛。
第一,读诗歌要反复吟诵,以品位到诗句的音韵美和节奏美。
把大意说明白,按照他的意思组成文字就行了。诗歌有音韵美和节奏美,他最开始是要唱的,现在的文学作品都是要朗读的。今天年纪稍大一些的人经常都是大声的把它读出来。就是要体会到他的音韵美和节奏美。
我们看,元朝马致远的《天净沙·秋思》:
枯藤、老树、昏鸦,
小桥、流水、人家,
古道、西风、瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
他里面的音韵非常美。非常押韵,读的时候让你心里享受到像唱歌一样的这种美感。这首诗把人在黄昏时候的心境表达的非常好。
还有苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人倒是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
这首是一种节奏美,要地道的普通话朗读起来,那种气势,那种节奏给人感觉非常好。
还有宋代柳永的《雨霖铃》:
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
节奏舒缓,柔肠百转。
这也是一种音韵美和节奏美结合的非常好的一首诗。
前几年出现了,两个人分手的时候写了一首诗,男的写了一首诗,这是我在网上看到的,他这种节奏非常奇怪:
怒
何故
昨日暮
偶遇见她
把纤纤玉手
交那衰人牵住
盈盈笑语左右顾
神采飞扬凌波微步
美眸中一片深情倾注
似前年与我同在湖畔路
也这般附耳交顾低语倾诉
如今见我头也不点形同陌路
我发现自己旧情难忘六神无主
两眼痴呆双脚生根心内如被汤煮
像我这么优秀的男子她总嫌我老土
……
女孩收到以后给他回了一封:
像他这么优秀的青年怎么能说他土
自然是徒具外表的女人有眼无珠
天涯何处无芳草佳丽不问出处
好马不吃回头草旧情勿枉顾
兔子不吃窝边草以为三窟
百步之内必有芳草无数
也许有天她变成弃妇
才会想起你的好处
再回来找你倾诉
一切已经太晚
你也有今天
一屑不顾
不理她
扮帅
酷。
这两首诗的节奏很好,今天的新诗有各种各样的写法,节奏给人的感觉跟过去不一样。
第二,读诗歌可以微闭双目,用想象去再现诗人描绘的美妙画面,去感受那种间接的视觉美。
我们知道每一首诗,诗人在写的时候,其实他脑子里呈现了很多画面。他也可能是面对那些自然静物产生的激情,当时就写下来了。然后我们读的时候会感受到一种间接的视觉美,这时候可以边读边微闭上眼睛去想象。
像这首诗,柳宗元《江雪》:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这样一幅画面你微闭上眼睛去想,一片雪白,鸟都没有了,所有路径都被掩埋了,只有这么一个渔翁在这钓鱼,这幅景象给人的感觉非常美。
还有范仲淹的《苏幕遮》:
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
你微闭上眼睛想象天是那么碧蓝碧蓝的,黄叶铺了一地,这种秋色给人感觉非常美好。我读这首诗经常想起我在罗马尼亚一个公园里看到的景象,中国秋天的树叶落地以后要扫起来,人家罗马尼亚不扫,就是把这种景色呈现给人面前,一地的黄色,人踩上去发不出声音,坐在凳子上,感觉秋色,天高云淡,地上一片金色的叶子,感觉非常好,范仲淹就把这几句话,把秋景呈现在我们眼前,你闭上眼睛去想象就会有画面出现。
还有辛弃疾的《清平乐·村居》:
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
这首诗把一个乡间农家这么一幅景致呈现出来,大儿在小溪东侧锄豆,二儿在编鸡笼,小儿子在溪头趴着剥莲蓬。我们闭上眼睛可以想像这么一幅画面,草青青,这孩子趴着剥莲蓬,他的大哥在锄豆,二哥在编鸡笼。这幅乡间生活的画面非常的美。
第三,读诗歌要用心去体会诗人抒发的那份情感,去品尝感情的玉液琼浆。
我们知道诗是抒情的,读诗的时候一定要去体会诗人的那种感情。上一次5.12大地震,一个民间的人苏善生写了一首诗,他因为这首诗一下在全国出名了:
孩子,快
抓住妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓住妈妈的手
让妈妈陪你走,
妈妈
怕
天堂的路
太黑,我看不见你的手
……
这首诗里面的感情非常饱满,其实整首诗读下来,能让你心里充满感动,像这首诗我都不敢反复看,看看都会很难受,因为它有真情在里面,读诗一定要体会诗人的这份情感。
还有唐朝秦韬玉的《贫女》:
蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆?
敢将十指夸纤巧,不把双眉斗画长。
苦恨年年押金钱,为他人做嫁衣裳。
这首诗也是充满感情,这么一个靠给人家做衣服,卖钱生活的贫女,她心里非常伤心,没有人知道她整天在为别人做嫁衣,她感叹,现在人们都是看谁衣服穿的好,像她这种挣钱给人做衣裳,简梳妆的人,人家不会看中她的。天天年年用金线缝制,但都是给别人做嫁衣,这个贫困的姑娘心里这份伤感,通过这首诗很充分的抒发了出来。
还有宋朝朱淑真的《生查子》:
去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯照旧;不见去年人,泪湿春衫袖。
这是一个姑娘在去年花市上认识一个男孩,当时有感情交流,但是今年月与灯照旧,已经不见去年人了。那时候社交场合非常少,就靠花市上男女相交流,今年没见他,姑娘就把心里这种伤感描绘出来,朱淑真这个人不是很出名,但是这首诗写的确实是非常漂亮,感情非常饱满。
第四,读诗歌要去理解诗人在诗句里蕴含的哲思,去获得对生命对人生的新认识。
好的诗歌里面不仅仅是抒情,追求诗句的押韵,还蕴含很多哲学思考,对人生的新认识。我们读诗歌最终要从这方面有所获得。
唐朝刘希夷的《代悲白头翁》:
……古人无复洛城东,今人还对落花风;年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。此翁头白直可怜,伊昔红颜美少年。……宛转蛾眉能及时,须臾鹤发乱如丝。
他将这个世间的人,他说古人已经无法再在洛阳城中看花了,但是今人还在对落花风,你们去洛阳看牡丹花都会感到非常相似,但是年年岁岁来看花的人是不同的,即使这个人今年再去了,但是你的容貌、精神状态、心里上的感受都不一样。据说《红楼梦》里面有一些诗词都是受刘希夷的影响,这个人死的很早,但是这首诗写的,对人生的感叹非常深刻。
还有苏轼的《琴诗》:
若言琴上有琴声,
放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,
何不于君指上听?
琴声是从哪里来的,是琴上有琴声吗?什么事情都是互相结合起来才可能出现新的东西,这是一种哲学上的认识。一个男的和一个女的,如果他们不产生爱情,不结婚,就不会产生下一代,琴单独放着不会有声音,只有当指头弹拨起来,才会发出声音。苏轼对事物的认识其实已经达到了我们后来很多哲学家的认识。
还有鲁黎的《泥土》:
老是把自己当做珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
这其实也是关于人生的认识,老是自视非常高,你就会非常痛苦,就觉得领导为什么现在不用我?老是有委屈,如果本来就是个普通人,我一辈子干这个也可以,心里就会少去很多痛苦,这也是鲁黎明对人生的认识。
还有林希写过一首诗叫《土》:
附着在大地上
你是土壤
沉浮在空间里
你是尘埃
大家现在对PM2.5非常烦恼,就是这个尘埃,土粒漂浮在空间里,对我们的呼吸不好,人们都很头痛,如果他沉下去,落在土壤上。我们双休日,大家到田野里看非常漂亮,同样一个东西位置不一样,给人的感觉就不一样。这也是一种有哲理的东西。这是读诗歌我自己感觉里面蕴含的东西。
还有食指的《相信未来》:
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
……
食指好像在清河一带住着,长期住在精神边缘,但是他的诗写得很好。当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下相信未来。就是什么都没有了,我依然相信未来,蜘蛛网把炉台封了,灰烬的余烟都没有了,但是我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下相信未来。这个人始终对未来充满信心。
这是个对诗歌的赏析,我自己阅读时候的几条感受。
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