机关教育实践工作精选方案（2）

（二）查摆问题、开展批评（9月）。重点是围绕为民务实清廉要求，召开专题民主生活会，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆作风建设方面问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1．梳理意见。民主生活会前，将前期准备阶段和第一环节收集的意见建议，特别是通过专题研讨归纳出的问题，进行汇总整理和分析，作为###领导班子和党员、干部对照检查的主要依据。此外，认真听取##督导组关于班子建设情况和存在突出问题方面的情况通报。

2．谈心交流。广泛开展谈心活动，###同志与班子成员逐一谈心，班子成员间互相谈心，班子成员与分管的部门主要负责同志谈心，各部门班子成员间、党员之间互相谈心。谈思想、谈问题、谈建议，开诚布公，坦诚交流，达到相互提醒和帮助，增进了解和团结的目的。

3．撰写对照检查材料。根据征求到的意见，每个班子及其成员都要对照为民务实清廉要求，撰写对照检查材料，对个人作风基本情况进行梳理，查找存在的主要问题，深刻剖析产生问题的原因，提出努力方向和改进措施，切实见人见事见思想。##督导组和###同志要对###领导班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价。###领导班子成员要对分管的部门主要负责人、部门主要负责人要对本部门班子成员的对照检查材料提出意见。

4．召开专题民主生活会。###领导班子要召开专题民主生活会，各党支部要分别召开党员领导干部的专题民主生活会和组织生活会。民主生活会和组织生活会要按照整风精神，坚持“团结—批评—团结”的公式，重点围绕作风建设，联系工作和思想实际深入剖析，开展严肃的批评与自我批评。党员领导干部既要参加专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

5．情况通报。召开机关和直属单位全体党员、干部参加的专门会议，并以适当方式面向###机关各部门党委，通报###领导班子专题民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。各党支部专题民主生活会的情况和班子成员的对照检查材料也要在本支部范围内进行通报，并以适当形式在###通报。

（三）整改落实、建章立制（10月至11月）。重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，努力取得实践成果、制度成果、理论成果和工作成果。

1．制定整改方案。###领导班子成员和机关各部门主要负责人、党员、干部和部门基层党组织代表一道，针对作风方面存在的问题，共同研究提出解决对策，制定整改方案。针对重点问题，要制定整改任务书和时间表，实行一把手负责制。整改方案要广泛征求全体党员和各部门机关党委、基层党组织的意见。整改任务书和时间表要面向###机关和各部门党委进行公示。

2．加强制度建设。把制度建设贯穿始终，及早谋划，从活动一开始就要着手研究，对###各项制度进行梳理，把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，本着于法周延、于事简便的原则，制定新的制度、完善已有的制度，废止不适用的制度，确保针对性、操作性、指导性强，确保可以持续发挥作用。同时坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实，强化制度执行力。

3．公示整改情况。整改落实、建章立制工作基本完成后，要面向###机关和各部门党委，公布###及###领导班子的整改情况，听取基层和党员群众的意见，自觉接受监督。要根据各部门、各单位和党员群众提出的意见建议，逐一反馈整改情况。各党支部也要通过组织生活会等形式，交流党员个人整改情况，进一步深化整改。

4．切实推进工作。围绕贯彻全国组织工作会议精神，结合###机关党的建设和###干部队伍建设的实际，加强研究探索，总结机关党建工作规律，对今后一个时期的###机关党建工作做出规划部署。开展“切实转变作风、密切联系基层”主题活动、落实“青年干部培养计划”等，进一步加强队伍建设，更好地服务中心、服务基层、服务党员、服务群众。开展“践行群众路线、总结支部工作法”活动，本着从基层和实践中来、到基层和实践中去的原则，总结、提炼、推广、运用基层党建的好经验好做法。研究制定“###机关加强作风建设的意见”、“加强和改进新形势下###机关党的建设的意见”等一系列制度，更好地指导和推动工作。

5．做好活动总结。在活动后期，各党支部要对开展教育实践活动的情况进行系统梳理总结，并向###教育实践活动领导小组报送专题报告。###对自身教育实践活动的总体情况进行全面总结，对落实整改措施、巩固活动成果提出明确要求，确保教育实践活动取得的成果常态化长效化。

四、组织领导

（一）成立组织机构。###的教育实践活动，在###领导班子的领导下进行。成立###机关工委党的群众路线教育实践活动领导小组，###同志担任组长，###、###、###同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，###同志兼任办公室主任，办公室下设组织督导组、综合组、宣传组、材料组，各组依托现有部门开展工作，负责教育实践活动的具体组织实施。

（二）明确分管领导的责任。###分管领导要对所分管部门开展教育实践活动的情况进行全程督促指导，要重点对分管部门负责人的对照检查材料、开展批评和自我批评的情况，以及整改落实的情况把关指导，要参加分管部门党支部的民主生活会和组织生活会。领导小组办公室制定专门督导方案，专人负责，做好督导服务和协调工作。

（三）明确党支部书记的责任。每个党支部书记都是本支部教育实践活动的直接责任人，在发挥好带头作用的同时，要亲自组织本支部教育实践活动，要亲自主持对本支部存在问题的梳理分析和整改方案的制定落实，要对其他领导干部和支部成员参加教育实践活动提要求，要对支部成员的对照检查材料、开展批评和自我批评的情况，以及整改落实的情况把关指导，对反映问题比较多的同志要进行谈话提醒，教育实践活动的进展情况要及时向分管领导做汇报。每个党支部安排一名支部委员担任联络员，及时反映本支部开展活动的情况，收集相关意见建议。领导小组办公室定期听取各支部进展情况，提出意见建议。

（四）加强宣传引导。积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，加强正反两方面典型教育，把党员、干部的思想和行动统一到中央精神和###的要求上来，充分调动党员、干部的参与热情，更好地凝心聚力，为教育实践活动营造良好氛围。