吉林：拓展公共文化服务领域和空间

原标题：推进公共文化服务发展

公共文化服务建设是十八大以及中国梦的重要内容，其现代发展规律具有社会共建的特殊性，因此在其推进过程中尤需坚持群众路线。

面向基层，了解群众文化需求。当前，由于国家公共文化服务战略的提升，以及一系列实践部署的落实，公共文化服务供给得到了明显改善。但文化管理及其产品供给体制的深入转换，尚须加以时日，而群众路线教育实践活动成为推进其良性发展的良好的契机。文化管理部门及文化企事业单位的党员干部，在群众路线教育实践活动中更应努力面向群众，深入基层，全面了解、不断发现群众的公共文化服务需求，使已有的公共文化服务平台、产品及项目，扬长避短，查缺补漏，有效改善公共文化服务运行体制机制，同时有针对性地为群众拓展新的公共文化服务领域和空间。

尊重实践，培育群众文化主体。国家公共文化服务发展规划，以及近年来在全国开展的国家公共文化服务示范区的发展规划，都高度强调了公共文化服务社会参与机制的培育。其一，逐步构建公共文化服务决策的群众参与机制；其二，完善群众对活动的主动参与模式；其三，培育公共文化服务产品的群众化、社会化供给模式。我们应当以群众路线教育实践活动为契机，以对人民群众高度负责的精神，尊重基层实践，并尊重群众参与权，进一步探索和制定新的文化管理与公共文化产品社会供给制度，废止不适应新形势、新发展的旧的相关文化制度，将群众路线落到实处，使改革实践在制度层面整合为新的最重要的发展资源。

改进作风，接受群众文化监督。文化建设是国家建设与地方发展的一个基础支撑，文化GDP的分量在政府绩效目标及其考核中成为重要一极，并且其分量日益加重。这方面的工作与群众路线息息相关，一方面，公共文化服务发展规划与绩效目标的设立，应当依据群众的文化需求与决策建议；另一方面，公共文化服务绩效的考核应当高度重视群众的满意度，公共文化服务活动、产品及项目的运行应当接受群众监督，并使相关实践在制度层面得到落实，而这也成为清除“四风”，使文化建设在健康、阳光的环境下发展的一个良好途径。群众对现有公共文化服务场馆、公共文化服务项目是否了解，是否喜爱，参与程度如何，对其各种运行方式和效果是否满意，在群众路线教育实践活动中应加以深入调查研究，探索其制度化的模式及路径，使群众路线成为公共文化服务建设最宝贵的生命线。