精选群众路线实践心得体会文章（八）

【编者按】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。各级党组织和广大党员干部群众，对贯彻落实党的群众路线，从不同层面、不同角度产生了各种各样的感受和认识，形成了深浅不一、长短有别的心得体会文章。为推动教育实践活动深入扎实开展，“实践心得”栏目将陆续推出精选心得文章，供网友们学习参考。欲知更多精彩内容，请您点击党的群众路线教育实践活动”实践心得“栏目。如果您对该栏目还有什么要求、意见和建议，请给我们留言。

勇于正视问题才能解决问题  

正视问题是解决问题的重要前提。唯物辩证法告诉我们，世界是矛盾的，矛盾是普遍存在的，事物总是在矛盾运动中不断发展。任何单位和个人只有不断发现、研究和解决自身存在的问题，才能始终处于发展进步的状态。“人非圣贤，孰能无过”。人生活在现实生活中，难免会有这样那样的一些问题。对一位领导干部而言，发现自身的作风之弊和行为之垢，就要勇于正视，敢于亮丑，不能遮着掩着。有问题、有错误，并不可怕，可怕的是讳疾忌医。因为问题是客观存在的，既不会因揭露而放大，也不会因掩饰而消失，而掩饰问题本身就是一个问题。对问题不敢揭露，捂来捂去，只会使···【详细】

学会说“百姓话”

有些群众说，基层干部架子大，有官腔。基层干部似乎也很委屈，说自己很想干出点成绩，但往往事不如愿，百姓不给“面子”。究其原因，主要是干部“地气”接得少，讲话讲不到百姓的心里，做事难合群众的意。

不会、不善、不愿讲“百姓话”，折射出的是官僚主义的作风。久之，即使不脱离群众，也会被群众所脱离。干部下基层，若以群众的说话和思维方式进行有效地交流沟通，了解群众在想什么，了解群众的冷暖，掌握群众的诉求，调查···【详细】

抛却私利才能真正为群众服务

密切联系群众是我们党的光荣传统，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。然而，现在确实有些党员干部群众意识、群众观念日渐淡薄，对什么是群众、怎么联系群众、怎么为群众办事日益模糊，在“为了谁”、“我是谁”、“依靠谁”等关键问题上犯起了迷糊。“四风”问题在一些党员干部身上不同程度有所体现，有的方面还很严重。尤其突出的是，部分干部全然忘记了“人民公仆”的身份，蜕变为凌驾于群众头上的“官老爷”，官僚习气渐长，官僚主义泛滥···【详细】

抓住关键环节整治“四风”

“照镜子”找准问题。“照镜子”主要以党章为镜，摆问题、找差距、明方向。在党员干部中存在的问题，有些是比较容易看出来的，有些是比较隐蔽的；有些主要是思想方面的问题，有些主要是工作方面的问题。“照镜子”要注重全方位，既要照好正面，也要照好侧面和背面，这样，才能全面查找问题，为对症下药、认真整改打好基础···【详细】

求得实效是目的

人民群众是历史的主人，是推动历史前进的主体。人民总是在社会矛盾的运动中不断开辟前进的道路，总是从历史活动的实践和比较中，不断寻找、揭示和发展的真理。毛泽东说“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身绝无私力可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意志。它的党员应该站在民众之中，而决不应该站在民众之上。”为民就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的历史唯物主义观点，坚持以人为本，人民至上···【详细】

怎样理解群众权益的内涵

群众权益，就其基本涵义而言是权与益的辩证统一，包括权利和利益两个部分。其中，权利是群众权益的根本属性，它受法律保护，不能随意剥夺。而利益则是群众权益的物质基础，是权利的具体内容和外在表现。在权利与利益之间，权利优于利益，并制约着利益。因为权利是利益归属和所有的证明，它规定着利益的正当性。没有权利为前提，利益就难有保障，随时有被剥夺的可能···【详细】

建立五大机制 践行群众路线

建立经常性的教育引导机制 按照分层次、全覆盖、常态化的思路，强化学习教育和活动载体建设。一是分层次组织学习。在各级领导班子和领导干部中实施以“修学、修心、修礼、修德、修政、修廉”为主题的“干部修身计划”，通过市委理论中心组集中学习研讨、专题知识讲座等形式，实现了市委常委带头接受群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育；通过印发群众路线教育读本、集中教育培训等形式，提升了干部修养。二是建立全覆盖的教育载体。在全市各机关、企业、农村···【详细】