立足实际 把握规律全力做好干部教育培训工作（2）

为此，从2006年开始，我们按照“专家设计、行政推进、部门落实、人人参与”的运行方式，坚持以道德修养和心志历练为突破口，以校风、教风和学风建设为重点，不断创设教职工和学员喜闻乐见、雅俗共赏的活动载体，积极开展校园文化建设活动。对文化建设活动的目标，我们的定位是：对内要形成凝聚力，对外要培养社会责任感。具体讲，就是要通过开展文化建设活动，使党校人能管得住自己、能包容别人、能努力做好本职工作。7年来，我们坚持把校园文化建设与学校的工作实际和教职工的思想实际有机结合，为教职工购发了《致加西亚的信》、《团队精神》、《态度决定一切》、《做最好的自己》、《关键在于执行与落实》、《带着思想去工作》、《论语》等书籍，在全校范围内开展了全员性、制度性的读书活动。同时，我们坚持文化建设活动一年一个主题，一年一个亮点，先后围绕“你在为谁工作”、“打造团队精神”、“转变工作作风”、“提升工作能力”、“提高管理水平”、“处室文化建设年”等文化建设活动主题，举办文化论坛17期、文化讲堂14期、校园读书交流会12期，有效地深化了党校人的文化认同，提升了党校人的思想境界，教风、校风和学风有了较大改变，“求是、崇学、创新、和谐”的党校精神已逐步形成，并出版了《党校校园文化建设理论与实践》。这为我们做好干部教育培训工作，既营造了良好的环境氛围，也奠定了坚实的思想基础。

关于打造精品课程。教学始终是党校的中心工作，是党校的生命线。面对培训需求个性化、培训市场资源化、培训机构多元化和培训形式多样化的新趋势，我们认为，与中央党校和省级党校拥有众多的高水平专家学者相比，我们的师资力量相对比较薄弱，因此对我们市级党校而言，以往“单打独斗、散兵作战、个人攻关”的教学专题开发方式，已难以适应党校教育培训的新形势和新要求。

正是基于这个认识，我们提出“发扬团队精神，打造精品课程”的教学改革新思路。近年来，我们采取集体备课、团队协作、个人演练，以及“菜单”式教学、“微格”教学等办法，发扬团队精神，发挥集体智慧，先后开发出“领导力”、“执行力”、“和谐团队”、“西安文化”、“绿色经济”、“红色经典”等一系列精品课程，受到了学员的广泛好评。

我们坚持“发扬团队精神，打造精品课程”的这一教学改革的成效，还体现在以下三个方面：一是，近年来我们的教研人员远赴全国20多个省、市党校开展对外培训，全国兄弟党校也慕名而来，我校的培训声誉不断提高，影响不断扩大。二是，2012年，在西安市干部自主选学设置的12个专题中，经过评委组的评判选拔，我们有5个专题共20讲成功入选。三是，今年6月24—25日，在陕西省委党校举办的全省党校系统精品课程竞赛中，经过激烈角逐，我校4名参赛教师在省委党校和全省10个市级党校的35名参赛教师中脱颖而出，最终取得3个一等奖（本次竞赛一等奖设置6个）和1个三等奖的优异成绩。