密切联系群众 全力整肃“四风”（3）

聚焦“四风”问题，坚持边学边改

这次教育实践活动聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。抓住了“四风”问题，就能找准穴位、抓住要害，有的放矢、对症下药；解决好这“四风”问题，就能使作风有一个大的改观。社会各方面对教育实践活动寄予厚望，就是期望我们在解决“四风”问题上能够取得突破。所以，开展好教育实践活动，一定要抓住关键，聚焦整肃“四风”这个重点，把作风之弊和行为之垢找准、找实、找具体，防止“走神”、“散光”。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上给“四风”生动地画了像，在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时又深刻剖析了产生“四风”的实质和根源，令人警醒，我们深受教育。

我们深刻认识到，“四风”问题在北京也不同程度地存在，有的方面还比较严重。我们不能等闲视之、漠然置之，要痛下决心、加快整改，正风肃纪、解决问题。我们坚持开门搞活动，通过召开座谈会、当面征求意见、开展问卷调查等多种形式，认真查找并梳理了群众反映突出的作风问题。对群众反映的问题，我们坚持不回避矛盾，不避重就轻，不藏着、掖着、护着，做到原汁原味反馈，作为查摆的重点，避免以形式主义反对形式主义，出现“夹生饭”；坚持边学习、边查找、边改进，使解决问题贯穿教育实践活动始终，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，让群众不断看到变化、见到成效。同时，我们要按照中央的要求，坚持标本兼治，以改革的精神、创新的办法建立健全制度，努力形成推动作风建设的长效机制。