把整风精神贯穿全部教育实践活动(2)

把整风精神贯穿全部教育实践活动(2)

把整风精神贯穿教育实践活动全过程

毛泽东同志曾经说:“凡是人民内部的事情、党内的事情,都要用整风的方法,用批评和自我批评的方法来解决。”要以对党的事业负责、对人民负责、对自己负责、对同志负责的态度,严格对照中央“八项规定”和自治区党委“约法十章”剖析检查,做到自我批评,真正找准问题、触及思想灵魂,防止避重就轻、隔靴搔痒、流于形式;相互批评,敢于指出问题、真诚帮助提高,“红红脸、出出汗、排排毒”,达到“团结——批评——团结”的目的。要坚决防止好人主义,对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”,敢于亮短揭丑、动真碰硬,做到知无不言、言无不尽,有则改之、无则加勉,让每个党员干部都在思想和灵魂上受到触动。

把整风精神贯穿教育实践活动全过程,必须坚持领导带头。党员领导干部是党的工作的组织者、推动者,又是党性党风的示范者、引领者。在教育实践活动中,领导干部特别是一把手敢不敢、愿不愿、能不能以整风精神开展批评和自我批评,对班子成员和党员干部有着重要的影响带动作用。只有领导干部胸怀坦荡、一身正气,愿意接受批评,人们才敢于批评,批评和自我批评才不会变味为“表扬和自我表扬”,才能开展积极健康的思想斗争,达到“惩前毖后、治病救人”的目的。因此,党员领导干部要以身作则、严于自律,带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,切实做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

把整风精神贯穿教育实践活动全过程,必须坚持群众参与。自治区党委书记陈全国指出,群众是最亮的镜子,是最好的医生。要坚持开门搞活动,拜人民为师,向群众求教,采取召开座谈会、个别访谈、结对认亲、上门征求意见等多种形式,广泛听取各族干部群众的意见建议。即:学习教育环节要请群众参与,查摆问题环节要请群众帮助,整改建制环节要让群众评议,使整个活动始终处于群众监督之下,真正把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、拥护不拥护、赞成不赞成作为最高标准,使教育实践活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程,以良好的党风政风凝聚党心民心,以作风建设的新成效,让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。

责任编辑:闫文刚校对:总编室最后修改:
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