石仲泉深情缅怀毛泽东 评说主席的历史功绩(2)

石仲泉深情缅怀毛泽东 评说主席的历史功绩(2)

石仲泉:毛主席使中国人民站起来了,邓小平使中国人民富起来了

[主持人]:您刚刚说到了在韶山为了纪念毛主席诞辰115周年举行了一系列的活动。石老师,能不能跟我们广大网友介绍一下,现在我们举办了很多纪念毛主席的活动,它的重大意义对于我们后人来说有没有什么影响?

[石仲泉]:对毛主席这样一个伟人,应该有一个正确的评价。尽管毛主席在晚年犯了严重错误,但是从他一生来看,1981年由小平同志主持制定的历史决议所讲的,还是功大于过。如果没有毛泽东,中国很可能在黑暗中摸索。所以对毛泽东这个历史伟人,在我们党的十五大就讲过,20世纪有三个历史伟人,第一个是孙中山领导辛亥革命;第二个就是毛泽东建设了新中国;第三个就是邓小平改革开放。孙中山当然是在过去被称为中国革命之父,他不是共产党,但他是共产党的先驱者。从共产党的历史来说,90年来最伟大的人物就是这两个,一个是毛泽东,一个是邓小平。

[石仲泉]:90年来中国共产党出现了很多伟人,伟人中的伟人,或称为巨人,就是毛主席和邓小平。毛主席使中国人民站起来了,邓小平使中国人民富起来了。这本身就是一个很客观的评价。没有他们,中国革命就不可能使广大人民群众、劳苦大众、工人农民翻身,建设新中国。这是一个翻天覆地的变化。尽管在探索社会主义阶段,发生过曲折、挫折,但是,建设新中国、改天换地,人民成为国家的主人,这个功绩是不能抹煞的。

[石仲泉]:对于毛主席,还是应该当作历史巨人来看待,巨人不是完人,他对这个民族、国家功劳很大。巨人、伟人都不是完人,不可能有完人,都可能有这样那样的缺点、不足,中华民族五千年历史,那么多历史巨人,都是完人?不可能。所以他的功劳很大,对社会发展的推动有很重大的历史作用。他本身的人品或者在整个历史长河中有这样那样的失误,那都是在所难免的。

[主持人]:长期以来您都在研究毛泽东思想。在这种研究过程中,肯定会产生一定的感情。所以对于毛主席的研究,您会不会由以前工作的态度慢慢掺入一些亲情在里面,还有没有其他的感情?

[石仲泉]:恐怕这是在所难免的。我对毛主席的感情还不是从工作开始,是从朴素的感情开始的。我1938年出生的,1950年就开始上中学,到了初中二年级,老师出作文题目,写一个你崇拜的人物,那时候刚刚解放,建立了国家,当时看了一些介绍历史伟人的书,包括毛泽东青少年时候的一些故事。写历史人物的、写领袖的,我的作文第一个就是写的毛泽东。不管怎么说,国家发生很大的变化,那时候生活在农村,能够上学、能够读中学,而且还是在沙石读的中学,是湖北有点影响的学校,俗称“小汉口”,所以朴素的、自发的就有点感情了。但是没想到我以后能够研究毛泽东,当时没有这个想法。

[石仲泉]:从读书的这种感情,慢慢的这种经历影响到我以后的学习,包括读高中等等,包括对毛主席的领导,他使我们的国家发生变化,自然而然感情就更深厚一些,最后研究工作中由感性到理性,内容更加丰富、更加具体了。

[主持人]:对于毛主席思想的研究,您觉得从哪些方面来理解毛主席对于中国做出的巨大贡献?

[石仲泉]:我觉得对毛主席研究还是要从他领导革命,慢慢地摸出一个中国革命取得胜利的道路,这么一种思想、这么一种路线。这样对毛主席的认识有一个比较全面的衡量。我们国家有很多特殊的国情,和发达国家不一样,和很多国家也不一样,它是一个半殖民地半封建的社会。在这里怎么样来搞革命,取得胜利呢?需要摸索,不能简单地照搬俄国革命经验。过去实验过,也失败了。所以毛主席伟大就在这里,他的思想比较放得开,没有什么框框。不断地摸索,研究中国具体的国情,找一条适合中国国情的道路,所以从农村慢慢开始闹革命、造反,领导起义。慢慢走出来,在农村建立根据地,开展武装斗争,走出来一条农村包围城市的具有中国特色的革命道路,这是很不容易的。因为共产党的领导在那个时候都是一代英豪,都很有本事,共产党有本事,国民党蒋介石也不是窝囊废,不像有时候漫画上画的很无能,不是的,都是很有本事的人,很有本事的人和很有本事的人,强中自有强中手,这样才能对决。如果一个是英雄、一个草包,是无法对决的。两个都是武林高手,看谁胜谁负,有本事的人就会更高出一头了。应该承认,蒋介石是很有本事的,把那么多军阀治住了,把国家那个时候统一起来,也很不容易,也很有本事。但是从我们党来说,也有很多人和蒋介石打,很多都打不过他,选来选去还是毛泽东把蒋介石制服了,这是很不容易的。这是他对中国国情认识之后,找出来了正确的道路,而且在军事上有正确的战略、战术,能够对付了当时的蒋介石军队,包括长征那么困难,我是走过长征路的,毛主席怎么样在长征路中,在很困难的形势中突围出来,到达陕北之后,慢慢壮大,这很不容易,真是需要点本事,所以,毛主席是有大功的,没有毛主席很难改变这个局面。这个贡献非常大。所以这方面一定要历史地看待这些问题。

责任编辑:葛立新校对:总编室最后修改:
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