延安整风运动及深远意义（2）

客观方面：

一方面，党的抗日民族统一战线的各项政策深得各界人民群众的热烈拥护和坚决支持，党和人民军队在敌后解放区已牢牢地站稳了脚跟而立于不败之地。另一方面，蒋介石、国民党先后发动的两次大规模反共高潮都被我们党和根据地军民打退，全国出现了一个较少变化的相对稳定的环境。与此同时，党中央所在地——延安和陕甘宁边区，由于党的各项建设事业蒸蒸日上和军民大生产运动胜利开展，党政军民亲密无间，出现了一个丰衣足食的大好局面，成为全党和敌后各抗日根据地的总后方。这对我们党来说，是一个十分难得的大好机遇。

二、延安整风的基本过程

延安时期的全党整风运动大体可划分为三个阶段。

1、思想动员阶段（1942年2月至4月）

1942年2月上旬，毛泽东先后在中央党校的开学典礼以及中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上，做了《整顿学风党风文风》和《反对党八股》的报告，全面系统地提出了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的任务，同时阐明了整风的宗旨和方针是“惩前毖后，治病救人”达到“既要弄清思想，又要团结同志”的目的。 

2、整顿三风阶段（1942年4月至1943年10月）

1942年4月3日，中宣部发出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》，进一步对整风运动的目的、要求、方法和步骤做出明确规定，从此开始了以整顿三风为中心内容的全党整风。整顿学风，着重从思想方法、从世界观上作检查;整顿党风，着重从思想意识、从党性上作检查;整顿文风，着重检查自己过去在写作上的形式主义和八股腔调。每个阶段都用4个月时间。1943年3月中旬至10月，各单位和个人就自己的工作和整风学习进行总结。            

在学习总结过程中出现的审干工作，是党为保持组织的巩固和队伍的纯洁而开展的一项重要工作。这在党的队伍迅速扩大，国民党顽固派加紧特务活动的情况下，确保党的组织纯洁性，是必要的。但是，在审查干部中对敌情做出过分的估计，将审干扩大化，把思想教育问题作为政治问题以致反革命问题，采取逼、供、信的错误方法，康生发起的“抢救运动”为最典型代表，敌我界限混淆，造成大批冤假错案。中共中央很快发现审干工作中的“左”倾错误，并进行及时纠正。强调实事求是，调查研究，分清是非轻重，培养干部，教育群众，毛泽东又指示要坚持“一个不杀，大部不抓”的原则，“不扣帽子、不打棍子、不揪辫子”。1944年春，中共中央领导有关部门开始对错案进行平反，并对受到冤屈的人员赔礼道歉。

3、总结历史经验阶段（1943年10月至1945年4月）

1943年10月，中共中央决定高级干部进一步研究和讨论党的历史问题，延安整风由此转入第三阶段。这一阶段的主要任务是在整顿三风的基础上，对党的历史经验特别是党史上几次大的路线错误进行全面、系统的总结并做出结论。

在充分讨论和反复修改的基础上，1945年4月20日，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，系统总结了党在各个时期的经验教训，对党史上的若干重大问题做出结论，并且高度评价了毛泽东对马克思主义中国化的杰出贡献。至此，延安整风胜利结束。