努力释放教育实践活动持久正能量

整改落实、建章立制是教育实践活动攻坚克难取得实效的关键环节，也是检验我们是否真反“四风”、真转作风的“试金石”，群众最为关注。如果“光打雷不下雨”，或者“雨过地皮湿”，成为新的形式主义，就会失信于民。

要深化专项整治，解决突出问题。要瞄准“四风”顽疾抓整治，推动各部门各单位抓住重点、抓住要害；要敢于动真碰硬抓整治，对查摆出来的“陋习积弊”重拳出击，狠下猛药，连根拔起；要驰而不息抓整治，着力在“常”、“长”二字上下功夫，不见成效决不罢休，不达目的决不收兵。

要坚持开门整改，接受群众监督。整改什么、怎么整改、整改得怎样，一定要坚持群众标准，让群众知情，做到方案透明、承诺透明、过程透明、结果透明。整改落实的成效由群众说了算，群众满意才能“销号清账”，不满意的要“回炉返工”，真正使教育实践活动成为群众满意工程。

要注重标本兼治，形成长效机制。改进作风，不仅是一场思想灵魂上的洗礼，也是一次制度机制上的变革。反“四风”、转作风既要治标，也要治本；既要有当下改的管用措施，也要有长久立的制度机制，实现作风建设常态化和长效化。各部门各单位要强化法治思维、弘扬改革精神，针对查摆出来的突出问题，抓紧建立健全各项规章制度，加强源头治理，让做事者有章可循、监督者有规可依，释放出教育实践活动的持久正能量。

——摘自江西省委书记强卫在省委党的群众路线教育实践活动领导小组第四次会议上的讲话。