山西：“双考促学”增进共识（2）

强调一个“实”字

提问实。理论问题紧密结合“践行群众路线，坚决扫除“四风”的主题，实践问题紧密结合工委工作中存在的问题和不足。

回答诚。领导干部态度端正，不推诿扯皮，不敷衍塞责，不漠然置之，正面回答，甘当谦逊“考生”，摆事实，讲道理，查问题，析根源，摆措施，抓落实。

点评精。精即精彩精练精干，不拖泥带水，不唯唯诺诺。对回答满意就说好在哪里，不满意就指出分歧在哪里。有一说一，有二说二，环节紧凑，干净利索。大家讲道，理论问题说理透彻，论证有力，有高度有深度，开诚布公，不争功诿过，不敷衍塞责，不漠然置之，深入查摆，深刻剖析，我们很满意。

体现一个“好”字

组织好。领导高度重视。王铁选书记、王建成副书记多次过问，精心指导，确保各个环节不出纰漏。机关党委统筹安排积极协调，各支部密切配合，各位领导认真准备，态度端正，确保活动顺利进行。

互动好。活动现场气氛热烈，提问积极，回答认真，点评精彩，互动良好。整个环节过程严密，紧锣密鼓，顺利推进。

效果好。一是这样的创新活动不挂横幅、不摆座签、不排座次、不分层级，杜绝形式主义和官僚主义，使普通党员干部打破心理隔阂，积极提问，主动点评，心灵上有触动，思想上有共鸣，考出了和谐共进，增进了理解信任。二是领导干部立说立行、立行立改，不搁置发现的问题，认真研究整改措施，及时提出解决办法，确保活动不流于形式，整改不走了过场。

“党员考领导”不仅考出了领导的认识水平，也考出了领导的工作作风，不仅让领导看到了大家的所需所想所盼，也让大家看到了领导们查摆问题的诚恳与真挚。同时，领导们的坦诚也增进了彼此的理解信任，消解了一些不必要的误会。这对于扎实推进党的群众路线教育实践活动，对于下一步开好民主生活会，对于提升党员干部发现问题、提出问题，提升理论素养，提高思想认识，发挥积极性、主动性，对于提高领导干部认识能力、决策能力和解决问题能力具有重要的推动和促进作用。

（作者单位：中共山西省直工委）