第二批党的群众路线教育实践活动在马年开启,如何才能马到成功,让群众“马上有实惠”呢?笔者认为,练好“马步”是关键,只有稳扎稳打做好三个环节的基本功,才能扬鞭策马不停蹄,蹄疾步稳不偏离,才能取得实效,群众满意。
在学习教育、听取意见环节,切忌心猿意马、东风耳马。这是教育实践活动的基础环节,把基础打牢了,思想觉悟才能提高,行动自觉才能增强。然而,少数党员干部心浮气躁,对马克思主义群众观和党的路线方针政策不认真学习,热衷于升官发财之道,沉迷于“厚黑学”研究之中,把别人的意见当耳边风,风过无痕。广大党员干部应以这次教育实践活动为契机,沉心静气认真学,聚精会神认真听,既要入耳更要入心。做到多学、多听、多思,善学善听、边学边改、边听边改、善改善成,切实增强意识,改进作风,提升能力。
在查摆问题、开展批评环节,切忌观花走马、吹牛拍马。只有把问题找准,才能更好地解决问题,只有批评到位,才能出汗排毒。党员干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式认真查摆问题,多往深处、细处找,切忌“一日看尽长安花”。要敢于拿起批评和自我批评的锐利武器,开展积极健康的思想斗争,防止好人主义,打消思想顾虑,不怕得罪人,敢于讲真话,不说无关痛痒的空话,不说不着边际的假话,不说讨好别人的奉承话。要善于说实话,讲究一定的方式方法和技巧,既批评又团结,既出汗又排毒,真正触及思想和灵魂。
在整改落实、建章立制环节,切忌弯弓盘马、休牛散马。查找问题是前提,解决问题才能达到目的,建好制度才能管好长远。对群众反映的问题,要不等不靠、立行立改,既要雷声大更要雨点大,既要解决思想问题,又要解决实际问题。根据问题的轻重缓急,研究措施,制定对策,突出问题着重解决,紧迫问题抓紧解决,切实推动思想作风、工作作风、生活作风改进。但是,作风问题具有反复性、顽固性,解决一时的问题只能治标,不能马放南山高枕而卧,更要驰而不息常抓不懈,作风建设永远在路上,只有制度的笼子健全完善了,才能关住害群之马。
总之,三个环节环环相扣、紧密联系,核心是解决问题,重点是改进作风,关键要练好“马步”、打牢基础,脚踏实地、真抓实干,才能确保活动不虚、不空、不偏,群众路线才能走得更稳、更深、更远。
已有0人发表了评论