全县教育系统党风廉政建设会议讲话(4)

全县教育系统党风廉政建设会议讲话(4)

核心提示:同志们,全县教育系统党风廉政和行风建设工作任务艰巨而光荣,让我们在县委、县政府的正确领导和上级纪检监察部门的监督指导下,以科学发展观统揽教育全局,以更加务实的作风、有力的举措、完善的机制,开创教育系统党风廉政建设的新局面,为推进全县教育全面协调和可持续发展作出新的更大的贡献。

(五)突出深入开展反腐倡廉教育,切实构建有效的预防fubai体系

要深入开展反腐倡廉教育,着力提高党员干部的廉洁自律意识,构建预防fubai的“防火墙”。一是加强教育,在提高认识上见实效。围绕庆祝建党90周年,开展反腐倡廉专题宣传教育活动。以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点,深化示范教育、警示教育和岗位廉政教育,推广“四会一课”制度,完善党组(支部)书记讲廉政党课制度,增强领导干部严格遵守廉洁自律有关规定的自觉性。着重加强对财务、基建、采购、后勤等岗位人员的廉政教育,切实增强依法做好财务工作的自觉性,促进遵守财经纪律、法律法规和廉政制度,增强自我规范、自我约束的能力。二是建章立制,在规范管理上见实效。结合郸城教育实际,抓好《教育系统党风廉政建设和反fubai工作意见》、《关于加强教职工劳动纪律的若干规定》、《郸城县中小学经费管理使用办法》、《郸城县中小学教职工管理暂行规定》(即将出台)的全面贯彻落实,建立和完善制度执行工作责任制,明确责任主体、责任分工、责任追究的具体内容,加大制度执行力,确保各项制度落到实处。对新领域、重点领域和薄弱环节,尤其在教育经费的管理、基建项目的管理等方面要有针对性地建立管理、监督的新制度,做到fubai有可能发生在哪里,制度建设就跟到哪里,切实用制度管人管钱管事,从源头上预防fubai现象的发生。三是创新形式,在开展活动上见实效。全县教育系统各级党组织每年要上好一次专题党课、开展一次专题警示教育、进行一次廉政知识测试、每位党员干部写一篇心得体会。深入开展好“廉政文化进校园”活动。四是内外联动,在强化监督上见实效。认真贯彻党内监督条例。加强对重点人员、重点岗位、重要职能、重要事项的全方位监督,严格执行述职述廉、诫勉谈话、罢免或撤换等制度。完善信访监督制度,加强对教育管理干部的日常监督。加大对民主集中制执行情况的监督检查力度,提高民主生活会质量。认真落实党政主要领导干部经济责任审计规定,加强教育经费监管,认真组织春秋两季教育收费和教育经费管理使用情况大检查,加大对违规行为的查办和问责力度。在接受监督的同时,要深入开展批评和自我批评,检查和自我检查,对照查找出来的问题,深思内省,以己正来正人,做廉洁自律的模范。

三、履行职能,强化措施,积极推进教育系统党风廉政建设

教育系统的党风廉政建设任务艰巨、责任重大,教育纪检监察部门要积极履行职能,强化措施,切实推进党风廉政建设再上一个新的水平。

1、筑牢反腐倡廉思想防线。各级教育管理干部要树立“廉洁是大智慧”的理念,自觉做到为民服务。一要党风、政风、行风“三风”齐抓,不断寻找有效载体,把政风行风建设和党风廉政建设结合起来,和优化经济发展环境结合起来,和政务校务公开结合起来,和机关效能和师德师风建设结合起来,放大综合效应。二要教育、监督、惩处三力齐发。继续坚持抓监督不松劲,加强重点岗位和关键环节的监督;继续坚持抓惩处不放松,在挖掘案源和查处案件上下功夫,从严惩治,减少fubai现象和损害教育系统行风现象的发生,筑牢反腐倡廉思想防线。

2、构建党风廉政建设长效机制。一是落实重大事项集体决策和报告制度。重大事项要事先集体决策,而后报告,扩大教师的知情权、参与权、表达权和监督权,提高工作透明度。二是实行教育管理干部述职述廉述效制度,不断健全述职述廉述效的方式和方法,接受广大教师和学生的监督。三是实行廉政谈话、诫勉谈话、任前廉政谈话制度,把廉政谈话制度和干部日常管理相结合,增强党员干部特别是领导干部拒腐防变的能力。

3、拓展党风廉政建设的监督领域。切实加强“一岗双责”责任制落实,紧紧围绕责任分解、目标考核、责任追究三个关键环节,完善推进措施,层层抓好落实。对因不负责任、工作不力造成不良影响和严重后果的,要按照党风廉政建设责任制的有关规定严肃追究责任。扩大对教育管理干部的监督范围,把范围延伸到八小时之外,掌握干部的社交圈、生活圈,严肃查处长期游离于管理之外、参与赌博、不上班、不作为、不廉洁以及有意扰乱工作秩序、蓄意造谣生非、挑拨离间影响团结等行为,对有令不行、顶风违纪的党员干部将严肃处理。

同志们,全县教育系统党风廉政和行风建设工作任务艰巨而光荣,让我们在县委、县政府的正确领导和上级纪检监察部门的监督指导下,以科学发展观统揽教育全局,以更加务实的作风、有力的举措、完善的机制,开创教育系统党风廉政建设的新局面,为推进全县教育全面协调和可持续发展作出新的更大的贡献。

责任编辑:叶其英校对:总编室最后修改:
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