李强：反腐败任务的完成与国家治理体系和治理能力的现代化（14）

（四）积极地弘扬正气

    1. 重舆论

弘扬正气应该说它是宣传教育领域当中的一个问题，我觉得反腐败的宣传教里面有很大学问。现实中人们对反腐败宣传教育有着不同的认识，有这么几种情况。一是无用论。认为反腐败宣传教育没有用，教育了这么多年，最后腐败还是这么严重。二是姿态论。每年都有党风廉政月，你总得摆个姿态，最省事的就是讲课，找个人来讲讲课，800人开会，600人睡觉，没有关系，我们讲了，反正简报交上去了，它就是一种姿态。第三，认为反腐败的宣传教育容易。讲两个案例，一个半小时一会儿就过去了，这谁不会啊。他觉得容易。第四，认为反腐败宣教太难了。这么多问题，靠这张嘴把大家说得心气很高，远离腐败，不可能。应该说这些都不正确。我的观点是反腐败宣教是必须的，首先是党的要求。我们现在反腐败惩防体系是什么？教育、制度、监督并重。第一就是教育。那么为什么前些年我们的反腐败教育没有起到很好的效果呢？这是不是说教育是无用的呢？不能这么说。我觉得责任在教育者身上，没本事把宣教搞好，别赖这个手段，手段没有问题，是使用者有问题。我们得把自己的宣教搞好，我们都是党员，都有这个义务。在反腐败宣教当中有三大原则：第一，弘扬正气。我当时写这段进高检教材的时候，我们找了一批人提意见，说这个不上档次，这是政治性的口号，不要往里面写，我说不行，必须写。你不弄这个还讲什么？上来以后发一堆牢骚，你不是弘扬正气，我们必须弘扬正气。第二，依法依规。第三，务求实效。这是三大原则。

目前在弘扬正气上我们最该做什么？我觉得有四件事大家要注意。首先我们要重视反腐败的舆论工作。舆论阵地必须要占领，又要注意方式方法。我很有感触，去年夏天小学生报名的时候，出现一个什么情况？家长带着小孩子来学校报名，爷爷奶奶都来了，家里都挺高兴的，想拍照留念，保安不让照相，上级指示不要让照。为什么？怕你传到网上以后，让人一看北京的教育怎么了，怎么这么多人排队，形成一个热点。结果这些报名的人跟保安就打架，我们有没有人权啊？最后适得其反。人们对政府很有意见，其实那个学校招600人，当时排队才200人，你说你怕什么，你让他照一下又怎么了。所以重视舆论要注意方式方法，要注意效果。最后是政治把关。有的时候说一句话、一个事出去之后它引起什么效果，确实挺难预料的。重视舆论的时候，我们一定要重视工作手段，一定要得体，尽可能想的周全一点。