重庆：抓住四个关键 推动教育实践活动取得实效（3）

在践行群众路线中培养用好干部。要在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿培养干部,通过选派干部到重点项目、重点工作一线挂职、内外互派挂职、上下双向挂职等举措,促使干部砥砺品质、提高本领。要立足人岗相适、人尽其才合理使用干部,用人所长,用人当时,以事择人,以岗选人,不搞平衡照顾,不搞论资排辈,严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》,在合适的时机选择所需要的干部,把合适的干部放到最适宜的岗位上去。要坚持以用为本拓宽用人视野,坚持体制内外并重、区域内外并举,盘活人才资源,使区域内各方人才为我所用、各尽其能。

活力与合力

活力与合力反映一个地区干部群众的精神状态、作风状态,事关一个地区的可持续发展。教育实践活动应坚持激发活力与促进合力相统一,大力推动一个地区产生新变化、形成新气象,巩固和开创团结奋进、生机勃勃的良好局面。

努力形成活力竞相迸发的良好局面。要汇聚群众智慧,广辟活力的源头活水。真开门、开大门,请进来、走进去,拜群众为师,向群众求教,通过开展“金点子”征集、一线工作日等实实在在的活动,让群众打消顾虑、敞开心扉,把想讲的话都讲出来,把该提的意见都提出来,在与群众的良性互动中碰撞智慧火花,共寻破题之道,共谋发展之策。要建立健全机制,激发全社会创新创造活力。构建完善体制机制,切实改进干部作风,大力改善发展环境,提升服务市场主体能力,推动全民创业、创新、创造,促进科技、产品、组织管理创新,进一步释放全社会的创新创造潜能。

努力形成团结一心攻坚克难的合力效应。以民主科学决策凝聚共识,正确把握国际国内发展大势,准确把握区域发展定位,针对区域改革发展稳定中的重大问题,广泛发扬民主,充分尊重民意,形成广泛共识,使决策真正做到“民之所望,施政所向”。以真抓实干统一行动,“喊破嗓子不如甩开膀子”,把解决“四风”问题、群众反映强烈的突出问题、区域发展的困难挑战结合起来,通过在转变作风、改善民生、推动发展上的实实在在举措、实实在在成效带动各方力量把行动统一到区域发展上来。以责任落实协同步调,责任是凝聚队伍的有力武器,通过“一个重点任务、一个责任人、一个团队、一套措施、一个考核办法”等举措,真正让大家把精力和心思都放到工作上来,打得了科学发展的攻坚战,啃得了转型升级的“硬骨头”,真正做到教育实践活动与加快功能区建设、打造经济升级版“两手抓、两不误、两促进”。

(作者单位:沙坪坝区委)