【案例】“花钱求代跑”的教育之痛（3）

“求代跑”折射学校教育隐忧

大学生愿意从有限的生活费中挤出一点钱，用来雇人代跑，其直接原因是体质下滑，担心体育测评通不过。而出现大学生体质健康如此不容乐观的情形，关键原因还得往大学之前去寻找。

想一想，在大学之前十多年的小学、中学教育中，有多少学校是安排孩子们每天都进行长跑的？一周本来就不多的几堂体育课还常常会被主课老师侵占，而这种侵占甚至深得家长认同，这就导致学生们进一步失去了仅有的体育锻炼机会。试想，在这种情况下，他们还能够“跑”起来吗？到了大学，要接受长跑测试，一些“聪明”的大学生通过“求代跑”来完成考核也就不足为怪了。

因此，笔者更希望我们的小学、中学能制定一些刚性的锻炼制度，在孩子们成长的黄金时间段里，确保学生们体育锻炼的时间，加强学生的身体素质，为今后漫长的人生路准备好革命的本钱。

当然，大学生“求代跑”现象的背后透露出的，远远不只是大学生体质的下滑。花钱雇人代跑，如同在考试中找人代考一样，都是作弊行为，是诚信品质缺失的表现。我们要关注大学生体质的下滑，更要关注大学生道德品质的滑坡，这是做人的根本问题。

能够花钱雇人代跑，还与高校体育老师不负责任、监管不到位有关。如果组织体育测评的体育老师平时与学生交流多一点，对学生熟悉了解，就不会让雇人代跑的把戏得逞。退一步说，只要体育老师监考时认真检查一下学生证，第一时间就能发现“鱼目混珠”现象。所以，大学生“求代跑”也曝露出大学的管理松懈问题。

试想，假如学校在进行类似的测试中能够加强事前、事中、和事后的监督和管理，对每一个可能出现问题的漏洞打好“补丁”，如何能给学生投机取巧的机会？如果在事前严格对照学生身份参加考试，制作标准化流程，事中对每个学生的身份进行再次确认，实行一人一个成绩，成绩和考生要双向对照，监考老师全程监督，事后对发现作弊的予以严惩，对代考的学生采取取消成绩等措施提高其“走偏门”的违反学校管理制度的成本，这种现象还会出现吗？恐怕学校对这些也是心知肚明，只是大学毕竟不如初高中，相对“轻松、自由、松懈”的氛围还是必不可少的，对这些所谓的测试更是简单的走个形式，当然，学生更是“心领神会”，出现“代跑”也就不足为奇了。

不仅如此，只要是学校组织的测试和考试都不乏这一倾向，与国家组织的“正规”考试相差甚远，这一点值得我们反思，因为任由“考试形式主义”倾向发展下去，不仅不利于培养大学生独立观念还会造成其慵懒、不直面问题转而走旁门左道的问题。“代跑”现象出现是多方面因素的结果，学校管理松懈难辞其咎，这股形式主义歪风必须根除，否则学校对学生不负责，学生会对谁负责呢？

“代跑”折射出精神“缺钙”

大学生花钱找人“代跑”，首先是担心800米测试不能过关，因而可以作为大学生体质健康差的现实注脚。大学生们体质“缺钙”并不是理由，所折射出来的“缺钙”现象，恰恰说明大学生们不仅缺少了体育锻炼的兴趣，更缺少体育锻炼的动力。当下的大学对学生的体育教育做得很不够，或者说缺少一种氛围，把体育仅仅当成一种学分的选项，曲意迎合学生的功利需求，不是把培养学生健康体魄当成育人的目的之一。可以说，大学生们体质“缺钙”，首先还是大学精神“缺钙”，缺少了独立与担当的骨气。

此外，与我们对大学生找人“代跑”感到莫名惊诧相比，大学生们找人“代劳”，在大学似乎已经司空见惯了，诸如“代签到”“代上课”之类的。在不少大学生眼里，很多的学习与生活，要的只是结果，而非过程。这些指向，隐约说明学生们要的只是顺利地拿到那一纸文凭，而非过程中品性与能力的磨炼。事实上，这些“代劳”都击中了大学生们的精神痼疾，吃不了苦，受不了累，不习惯约束。同理，“代跑”体现尤甚，也折射出相当一部分大学生精神层面的“缺钙”。

“代跑”所折射的体质与精神“双重缺钙”，并不是偶然的，归根结底还是教育价值在教育层面的具体体现。当文凭成了社会对教育终极且唯一的诉求，学生的体质与精神反而变得无足轻重。我们的大学教育出来的学生，没有体质相当于次品，而没有精神则是废品。对此，全社会都该深刻反省。