【案例】“解题神器”风靡校园 亟需合理引导(2)

【案例】“解题神器”风靡校园 亟需合理引导(2)

“在线教师”多为大学生 2块钱做一道题

“解题神器”究竟由谁答题?记者了解到,一类是由学生间的互助解答,另一类则是由“在线教师”来答题,而不少“在线教师”实为大学生。解题并非无偿,在“解题神器”中,需要用“问豆”、“悬赏金”之类的线上交易筹码,如“嗒嗒作业”的“悬赏金”价格为,6块钱60个金币,不少学生拿出几百到几千的“悬赏金”为求一道题的答案,也有学生先通过替别人答题先挣得“悬赏金”后,再来提问。

一款较为火爆的解题神器—“问他作业”,进入应用主页后,页面上显示“我要提问”的指示图标,点击进入后,有两个“提问方式”供选择,一为“向学霸提问”,二为“向老师提问”,记者点选了“向老师提问”,上面注明需“付费”,记者注册并充值后进入正式提问页面,需填写“选择年级和学科”后,“上传图片或输入问题”。记者随机拍了一道初二物理“力学”试题上传,5分钟后一位标注为“问他高级教师”的孔老师给了答案,答案中没有任何解析说明。记者随后点了回复,提问“为什么?”孔老师2分钟后回复,“这是基本的物理概念啊,你从书本可以看到的,二力合成在同一直线上就是相加啊。”整个解题结束后,系统提醒“是否采纳答案”,点击“采纳”后,扣除了2个问豆,即2块钱。

记者发现,“解题神器”虽涵盖各个科目,但在各个提问页面上提问最多的为理科试题,数学、物理题尤多。

“解题神器”运营商瞄准学生市场

记者调查了解到,不少初中生长期使用“解题神器”。根据他们的经历介绍,多数试题十分钟内就能得到答案,又快又方便。有学生反映假期时,这些软件使用得尤为频繁,“放假了不好找同学或老师帮解题,大家就比较依赖这些软件”。初二学生扬扬表示。除了解答难题之需外,也有学生利用“解题神器”速成作业。高二学生钟同学表示自己多年使用这些解题应用来快速完成作业,“有时实在懒得做题,把题干脆往软件或网站上一输入,就有答案了。”

记者调查了解了多款“解题神器”的幕后运营商,背景各异,大多非教育行家出身。有的软件出自大型互联网公司之手,如“作业帮”由“百度知道”研发;有的则由线上游戏公司开发,如“问他作业”出自儿童线上游戏运营商;还有的幕后老板出身体育教学领域。对于“解题神器”的开发,这些公司多表示看重“在线教育”的学生市场。一家公司负责人告诉记者,去年年底时在线解题软件出现“井喷”,虽然学生并非主力消费群体,但考虑到家长对孩子教育的大成本投入,他们认为学生市场大有可为。部分运营商表示目前主要靠“悬赏金”营利,但在学生客户群稳定后还将通过广告和相关品牌来营利。

观点

老师家长担心学生不做作业

记者随机采访了不同科目的几位中学教师,他们多表示不支持这样的软件应用,认为多数学生不能正确对待“解题神器”,这样的软件无异于帮助学生应付作业,成为“作业合成器”。一位初二物理教师表示,如果这些工具可以保证为学生提供完整的解析思路,是非常有益的,但目前没有人监控答案的具体呈现方式,因此不排除学生纯粹抄答案的风险,他不建议学生使用,“有问题可以随时微信我,我也可以帮大家解题啊。”

“有些题只是给一个答案那哪成啊,那不就是让孩子应付作业嘛。而且这种答案的正确率谁来保证?有些答案说不定还是错的。”师大附中一位初三家长,近来得知孩子们在使用“解题神器”,也表示对于这样的软件颇为担心,他表示对于学习态度端正的学生,这种软件其实没什么作用。

责任编辑:蔡畅校对:总编室最后修改:
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