坚持立破并举 推动作风建设

“作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，立什么，破什么，需要好好把握。”习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上提出的这一重要论断，深刻阐释了作风建设中“破”与“立”的辩证关系，系统回答了教育实践活动中破什么、立什么的重大问题，为扎实推进第二批教育实践活动提供了根本遵循。

结合西藏的工作实际，自治区党委提出，要立破并举、扶正祛邪，把改进作风作为永恒主题，聚焦“四风”、“两问题”、“一薄弱”，做到“七破七立”，不断深化教育实践活动、推动作风建设，以优良的党风政风带动社风民风根本好转。我们一定要深刻学习把握，坚决把思想和行动统一到中央和区党委的最新要求上来，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，不断巩固和扩大教育实践活动的成果。

辩证唯物主义认为，事物发展是正反两个方面相互较量的结果，所谓“不破不立，不塞不流，不止不行”。作风建设是一个立破并举、扶正祛邪的过程，不破除陈旧陋习、有害观念、不良作风，就难以树立全新气象、崭新面貌、优良政风。当前正在开展的教育实践活动，目的就是要通过破除党员干部身上存在的作风之弊、行为之垢，对党风政风进行大排查、大检修、大扫除，进而牢固树立“为民务实清廉”的作风，始终保持党同人民群众的血肉联系。处理好“立”和“破”的关系，对加强党的作风建设，进一步夯实党在西藏的执政基础，十分重要。

“破”是“立”的前提。推进作风建设，需要“破”字开路。破，就是要坚决破除理想信念中的立场不坚定现象，坚决破除思想观念中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除工作中的漂浮懒散作风，坚决破除基层党组织存在的软弱涣散现象，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。可以说，“四风”、“两问题”、“一薄弱”能否最终得到解决，取决于我们“破”的决心和力度。“破”如逆水行舟，不进则退，只有不断破除虚假，敢于向问题动刀，才能巩固已有成果，严防懈怠，严防反弹。

“破”的目的是“立”。立，就是要树立共产党人的远大理想信念，树立求真务实的工作作风，树立一心为民的公仆情怀，树立艰苦奋斗的思想，树立清正廉洁的干部形象，树立钉钉子抓落实的实干精神，树立抓基层强基础的工作导向。“立”是“破”的要求和动力，只破不立，好作风的阵地难以巩固，已取得的成果也会失去。只有真正树立起群众观点和群众路线，用好的作风察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，已经取得的成效才可能持久，那些看起来无影无踪的潜规则才会在党内、在社会上失去土壤、失去通道、失去市场。

作风建设是永恒课题，无论是“破”还是“立”，都是一项任务艰巨的长期战役，不可能毕其功于一役。只要我们树立起长期作战的思想，按照“三严三实”要求，在抓常、抓细、抓长上下足功夫，有针对性地解决作风建设中存在的突出问题，就一定能积小胜为大胜，不断巩固和扩大已经取得的成果，以作风建设的实际成效取信于民。