党的群众路线教育实践工作要点3篇（5）

（三）整改落实、建章立制（40天左右）

重点针对作风方面存在的突出问题和关系群众切身利益的具体问题，制定落实整改方案，建立长效机制。

上下联动整改。要围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。要认真制定整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人。实行开门整改，向群众做出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。全县教育系统各级党组织要上下联动，以上带下、以下促上，动真碰硬，攻坚克难，持续用劲，步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

开展“四项整治”。发扬“钉钉子”精神，用“狠、准、韧”的劲头，不折不扣地落实省委确定的13项整治任务，重点抓好“四项整治”。一是抓文风会风集中治理。进一步突出制度的刚性约束，对各类会议、文件、简报、节庆、检查评比进行清理，精简合并，从严控制。二是抓机关效能集中治理。围绕“治庸提效能、治懒增效率、治散正风气、治奢树威信”，进一步解决门难进、脸难看、事难办，不作为、乱作为以及侵害群众利益的问题。三是抓领导干部待遇落实集中治理。按照不搞以权谋私、不搞特殊化的要求，进一步解决领导干部超标配备公车、多占办公用房、违规配备秘书等问题。四是抓“三公”经费使用集中治理。进一步清查“小金库”、乱建楼堂馆所等问题，落实公务接待有关规定，加强对公务支出、公款消费方面的审计和监督。各学区、校（园）要结合办学责任和作风建设实际，确定专项整治重点，集中力量解决一批突出问题。

强化正风肃纪活动。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病等。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和几率措施；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要重点教育；对在活动中发现的重大违法违纪问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强党员教育管理，对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪，交予组织处理。