青海:坚持问题导向 突出整改成效 (2)

青海:坚持问题导向 突出整改成效 (2)

摘要:开展教育实践活动、推进党的作风建设,根本目的在于促进发展稳定、造福人民群众。我们要统筹兼顾,一手抓教育实践活动,一手抓当前改革发展稳定的各项工作,坚持“两手抓”,防止“两张皮”,实现“两不误”、“两促进”。

三、狠抓机关作风建设

作风建设是永恒课题。海西州在教育实践活动中,按照活动要求选准目标、集中深入解决“四风”问题,对照“三严三实”要求,持之以恒狠抓机关作风建设,通过抓党风政风带社风民风,取得了初步成效。在今后工作中,我们要在抓常、抓长、抓细上下功夫,锲而不舍,久久为功,让作风建设已经采取的措施行之有效,让逐步形成的机制扎根落地,形成清正严明的大气候,让歪风邪气无处藏身。要坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病,对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施;对软、懒、散的班子进行整顿;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。

四、切实加强制度建设

建章立制是整改落实、巩固成果的关键。在下一步工作中,我们要坚持聚焦“四风”问题,把落实整改与建章立制结合起来,健全完善长效机制,强化常态化管理,发挥制度的刚性约束作用,堵塞滋生不正之风的漏洞。要根据中央和省委制定的作风建设制度规定,按照于法周延、于事简便的原则,与海西实际和新鲜经验有机结合,建立健全一批行之有效、务实管用的长效机制,同时对于实践证明行之有效、群众认可的制度,要予以重申,着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求,与现行法规制度相抵触、不一致的,要予以废止;对于与新形势新任务要求不相适应的,要予以修订完善,从源头上防止不正之风,确保制度规定行得通、指导力强、长期管用。基层组织要按照简便、务实、管用的原则,制定抓落实的配套措施,抓好制度规定的落实。要强化制度的执行,提高党员干部依法依规办事的意识,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度等问题,切实转变工作作风,提升工作质量和效率。

五、坚持开门搞活动

开展教育实践活动,必须依靠群众发现问题、聚焦问题。海西州坚持把开门搞活动作为这次教育实践活动的重要方法,采取多种形式广泛征求和听取群众的意见建议,自觉接受群众监督。坚持开门搞活动,让群众真正参与进来,就要敞开大门,将活动全程置于群众监督之下,让群众参与进来,请群众监督评判。要把改什么、怎么改、改得怎么样,及时向社会公布,做到公开透明,让群众看得清清楚楚、明明白白,不走过场、不搞花架子,不煮夹生饭,更不能虎头蛇尾、应付了事。既要严格程序把“规定动作”做到位,又要结合各自实际,整改成效要由群众说了算,群众满意才能“销号清账”,不满意的要及时“回炉”、“返工”,做到“整改方案由群众参与、整改过程由群众监督,整改效果由群众评定”,使教育实践活动真正成为群众满意工程。

责任编辑:刘婧校对:总编室最后修改:
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