打造培育法治理念的重要阵地（2）

突出能力建设，推动干部全面提升法治能力。发挥理论联系实际的优势，把“深圳创新思想库”法治建设方面的研究成果转化为教学案例，组织学员就深圳法治建设开展专题研讨，交流学习心得，加深理论认知。发挥现场教学的优势，在已有的41家教学基地基础上，增加法治教学基地，优化提升教学效果。发挥虚拟实践的优势，在原有媒体沟通和应急管理情景模拟实训室的基础上，增设法治思维和法治能力等新的情景模拟实训室。发挥新网络载体的优势，进一步建设好“深圳干部在线”、党员干部微博、微信等教学平台，扩大培训的覆盖面和参与度。通过创新教学方式，增强学习磁性，提高干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

突出作风建设，增强干部群众法治自觉。习近平总书记指出，要以法治思维和法治方法抓作风建设，实现作风建设制度化、规范化、常态化。近期，我校将在学习培训、新课开发、集体备课试讲、主体班授课的基础上，好中选优，组成由学科带头人和骨干教师为主的宣讲团，开展“送课下基层”活动，积极投身于对市、区两级干部群众的宣讲工作中。通过宣讲活动，引导广大干部群众深刻认识和认真落实四中全会精神。

以“三个提升”发挥研究宣传阵地作用，当好深圳一流法治城市建设的“智囊团”

根据十八届四中全会提出的总目标和法治理念，党校必须充分发挥中国特色新型智库作用。我们要做到“三个提升”，更好地发挥党校思想引领、理论建设、决策咨询的职能。

提升宣传质量，强化法治意识。十八届四中全会提出，法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。近期我校将组织全市专家学者，召开学术研讨会，推出一批解读四中全会精神的理论文章在报纸、杂志和网站发表。通过专家解读和学习研讨，将对法律的认同和对法治的追求，内化为干部群众学法尊法守法用法意识。

提升教材质量，传播法治理念。教材建设是科研基础工作，宣讲十八届四中全会精神，教材建设非常关键。我校将在前期专家解读的基础上，组织研究队伍，发挥各优势学科力量，结合学员实际和各方需求，融入深圳特色法治建设要求，合力编写专题教材。要让法律课程进党校，包括宪法、香港基本法、澳门基本法等重要法律。