教育局民生工作活动方案（2）

（四）禁止补课收费行为。认真贯彻落实《省义务教育条例》，严格执行《省普通中小学管理基本规范》，面向全体学生，关注每一个学生的发展需求，开全课程，开足课时。中小学校及在职教师不得组织、参与或通过社会培训机构组织节假日补课收费，在职教师不得开展有偿补课或在社会培训机构中兼职，不得动员、组织学生接受有偿补课。

责任领导：

责任科室：普教科

责任单位：各镇（教委）教委、中学，县直各学校

完成时限：长期，10月底前取得明显成效

（五）禁止违规办班收费行为。贯彻落实《义务教育法》和《省义务教育条例》有关规定，义务教育阶段学校实行阳光编班，并均衡配备师资，依法维护学生平等接受义务教育的权利。中小学校不得以设立特长班、提高班和实验班等任何名义变相向学生收取费用，不得出租出借校舍、教育教学设施、场地办班收费。

责任领导：

责任科室：普教科、职成教科

责任单位：各镇（街道）教委、中学，县直各学校

完成时限：长期，10月底前取得明显成效

（六）规范职称评审、评优选先行为。在中小学教师职称评审、评优选先等方面，严格标准、规范程序，严防滥用职权、弄虚作假、违规操作和收受贿赂等问题。严格执行中小学教师职称评审政策，坚持标准条件，严格推荐、申报和评审程序，严防滥用行政权力干预职称评审工作。畅通信访举报渠道，加大监督问责力度，确保中小学教师职称评审工作规范有序进行。严格规范教育系统评选表彰工作，坚决纠正利用行政权力干涉评选表彰工作的行为，切实解决名额分配不公平、评选标准不公正、推荐工作不公开、弄虚作假等问题。对在评选表彰工作中政策落实不到位、影响工作开展的，要严肃追究有关人员的责任。

责任领导：

责任科室：人事科

责任单位：各镇（街道）教委、中学，县直各学校

完成时限：长期，10月底前取得明显成效

（七）加强教师队伍建设。印发《县中小学教师师德手册》，全县教师人手一本，定期组织学习，切实提高师德修养。加强师生间交流，关心学生，爱护学生，多鼓励、少打击，严格禁止体罚、变相体罚学生。建立师德档案，加强师德考核，将师德考核结果作为职称职务晋升、评先评优和年度综合考核的重要依据，建立健全师德考核长效机制。组织开展全县中小学教师备课、教学、自主学习平台软件使用培训，大力提高教师队伍整体素质。

责任领导：

责任科室：师训科、工会、人事科、仪器站

责任单位：各镇（街道）教委、中学，县直各学校

完成时限：长期，10月底前取得明显成效

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