各地各级干部认真学习贯彻江总书记在广东的重要讲话 扎实开展“三讲”教育　大力推进各项工作

江泽民总书记在广东考察时的重要讲话在全国各地引起强烈反响。连日来，各地各级干部认真学习贯彻江泽民总书记的讲话精神，深入开展“三讲”教育，促进各项事业发展。他们一致认为，以江泽民同志为核心的党中央对县市“三讲”教育高度重视，并到基层进行“三讲”教育动员，为县市干部树立了从严治党和求真务实的榜样，增强了大家搞好“三讲”教育的信心。 

北京市各区县纷纷召开干部会议，传达学习江总书记在广东的重要讲话精神，并联系实际进行了热烈的讨论。密云县委书记吉林说，江总书记的讲话系统地总结了十年来的工作成绩和成功经验，全面分析了国际国内形势，明确指出了当前必须解决的重大问题。我们要以“三讲”教育为契机，积极抓好各项工作，促进全县经济发展和社会稳定。东城区委书记连廉说，作为基层领导干部，我们要切实担负起基层“三讲”教育第一责任人的责任，把“三讲”教育作为党建工作的“重中之重”，认真落实各项整改措施，不断巩固和延伸“三讲”教育成果。 

江总书记在广东的重要讲话使各地各级干部感到振奋。在焦裕禄当年战斗过的河南兰考县，县委书记朱恒宽说，学习江总书记在广东的重要讲话精神，越学心里越亮堂。他表示，要通过“三讲”教育进一步增强党性，增进团结，以更好的精神状态为党和人民建功立业；要走群众路线，广泛听取意见，对群众提出的意见要认真反思、充分尊重；进一步加强班子的凝聚力、战斗力，把兰考的经济建设推上一个新的台阶。广西大化瑶族自治县县委书记覃现超说，他们县是国家重点扶持的贫困县，也是县级“三讲”教育的试点单位。“三讲”教育开始时，有的干部认为县里的领导班子比较团结齐心，没什么原则性问题可提；有的自我感觉良好，认为无差距可找；有的认为大化县贫穷落后，干部比较廉洁，没大问题可讲。经过发动和教育引导，群众给县领导班子提了217条建议和意见，给领导干部个人提的意见和建议有520条。领导班子受到很大触动，认识到还有很多问题需要解决，要着力解决领导干部的思想观念、精神状态问题。 

全国各级党组织认真学习江泽民总书记在广东的讲话精神，将“三讲”教育作为转变作风和搞好经济工作的动力。云南红河县县长朱志明说，学习江泽民总书记在广东的讲话，感受到中央领导对县市干部的关心爱护和殷切希望，大大增强了搞好“三讲”教育的自觉性和紧迫感。目前红河县已确定了“三讲”的步骤，将坚持时间、进度服从质量的原则，高起点、高标准、高质量地做好每一个阶段的工作。全县干部将紧紧抓住西部大开发的机遇，以更加积极的精神面貌带领全县各族人民脱贫致富奔上小康之路。昆明市官渡区委书记梁晓谷说，县市一级是全局工作中承上启下的一级，县市领导干部的思想作风、工作面貌直接地反映着党的形象。他表示，在“三讲”教育中，一定做到领导到位、精力到位、工作到位，并做到带头学习和自我剖析，带头谈心和自我批评，带头搞好整改。甘肃省秦安县县委书记刘天明说，江总书记在广东的重要讲话对我们这个“三讲”教育工作已经结束的县来说也是极大的鞭策，促使我们学习中央领导深入扎实的工作作风，抓整改，搞好“回头看”，既要做好基层党建工作，带好一支队伍，同时又要推动经济更快发展，抓住西部大开发的历史机遇，在生态建设和农业建设上步子迈得更大些。 

各地各级干部表示，有江总书记讲话精神作指导，有中央和各级党委的正确领导，县市“三讲”教育必将讲出实实在在的成效。哈尔滨市经济体制改革委员会主任孙长雄谈到，搞好“三讲”重在把握“一个关键”和“一个核心”。“一个关键”是加强对共产主义的信仰和对有中国特色的社会主义的信念，有了坚定性，才有自觉性，才能从讲政治的高度，自觉地贯彻好党的方针和政策，与党中央保持一致；“一个核心”是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，摈弃个人私利，以维护人民群众的最大利益为己任，积极主动地克服前进道路上的一切困难。就体改委的本职工作而言，今年重点要在解决国企改革的突出矛盾上下功夫。安徽省阜南县委书记殷光立认为，搞好县级“三讲”教育是搞好全国“三讲”教育的重要标志。县级“三讲”搞不好，省级“三讲”整改措施就无法落实。县市级干部在“三讲”中要高标准和严要求，认真反思自己工作中存在的不足，增强群众观念，在工作中多从群众角度考虑问题；要通过“三讲”使自己在党性党风各方面得到提高，为党和人民作出更大贡献。