现代化研究必须直面十个问题

“现代化”与“传统”、“启蒙”一样，是当今世界每个民族都无法回避的重大理论与实践问题。三者之中，现代化更为复杂、更具挑战性。迄今为止，现代化的任务还远未完成。我们处在现代化的历史进程中，每天都面临着新情况、新问题。同样，现代化研究的理论和范式，每天也在接受新的检验与挑战。以下十个有关现代化的问题，是研究者必须直面的。

第一个问题，什么叫“现代化”，谁有资格界定现代化？毋庸置疑，在人类历史上，西方国家是现代化的开拓者和引领者，西方的现代化进程在政治、经济、科技、人文等领域引起了广泛而深刻的历史变革，创造了人类历史的奇迹。正如马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。但西方在现代化进程中的领先地位，是否意味着只有西方国家才拥有从概念上界定“现代化”的话语权利？是否只有西方式的现代化才能称之为“现代化”？非西方世界是否只能在西方规定的“现代化”概念框架中邯郸学步、削足适履？

第二个问题，西方现代化模式是否具有普世性，现代化是否等于西方化？西方式现代化，就经济层面而言，本质上是资产阶级所有制；就政治层面而言，主要是为维护资产阶级统治地位而设立的代议制民主；就意识形态层面而言，是主要由启蒙思想家所塑造的自由、民主、人权等观念。资本的逻辑，从根本上支配着西方资本主义国家的日常生活实践。这个模式在特定的历史阶段当然有其合理性，曾经有过伟大的历史进步意义。问题在于，这个模式在今天是否仍然神圣不可侵犯？是否仍然要被所有希望实现现代化的国家所遵循？在人类通往现代化途中，资本主义的卡夫丁峡谷是否真的不可跨越？

第三个问题，如何认识现代化历史？在波澜壮阔的现代化历史进程中，西方的现代化释放出了巨大的生产力，创造了高度发达的科学技术、叹为观止的物质和精神财富。但是，我们也要清醒地认识到，与西方现代化相伴随的，是西方对广大亚非拉国家的殖民侵略和掠夺奴役，是贫富悬殊、环境破坏和文明冲突。直到今天，以资本逻辑为主导的现代化在改头换面之后，仍然对广大的发展中国家进行着残酷的侵略和掠夺。现在，是到了对人类数百年现代化历史进行反思的时候了，其中的经验、教训都将是我们走向未来的宝贵财富。

第四个问题，殖民侵略能否带来现代化？西方的现代化历史是一部殖民扩张的历史。人们没有忘记，伴随资本主义崛起的是海盗贸易、炮舰外交。西方式现代化确实把资本主义文明的火种在全球到处播撒，但也斩钉截铁地中断了绝大多数国家和民族正常的历史进程；与此同时，这些国家的资源被洗劫一空，人民被奴役和屠杀。最具讽刺意味的是，当一些人以基督教特有的救世主情怀，声称要将西方“自由的灯塔”照亮第三世界黑暗角落的时候，曾经被殖民的国家，几乎没有一个实现了真正意义上的现代化。原因何在？

第五个问题，现代化因素是否只存在于发达国家，其他民族和国家依靠自身的发展，是否能够逐渐步入现代化？这一问题隐含着的真正话题是：难道世界上绝大多数国家的历史，在被西方殖民之前真的陷入了停滞？如果没有西方的殖民侵略，这些国家和民族真的会永远生活于前现代？真的将世世代代被笼罩在所谓“野蛮”与“愚昧”的黑暗中？

在这里，我仅提出一个观点：马克斯·韦伯曾从经济活动要真正适应货币收入和货币支出的比较这一事实指出：“地球上所有的文明国家中，都存在着资本主义以及资本主义企业，甚至还有相当理性的资本主义计算”。尽管他在这里表现出某种泛资本主义倾向，但毕竟告诉我们：人类社会生活具有某些共同的特性，而在文明时代，这些特性在一定程度上和近代社会具有相通之处。那种认为只有西方社会才有近代因素的观点，那种对东方社会存在的种种新因素视而不见，或者予以简单否定的观点，无论如何，是经受不住深入的理论推敲和事实检验的。