践行“三严三实” 磨砺意志品质

中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》）强调，坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。广大党员领导干部要深入学习领会《方案》的精神实质，要学深学透《方案》中的新规定和新要求，进一步增强践行“三严三实”的能力，切实把修身用权律己作为谋事创业做人的行为准则，着力提升领导水平和执政能力。广大党员领导干部增强践行“三严三实”的能力，争做“三严三实”的好干部，要注重磨砺意志品质。

我们知道，在现实生活和工作实践中，党员领导干部只有做到严以修身、严以用权、严以律己才能成为世人之表率、时代之楷模，只有做到慎独、慎微、慎交、慎言才能不断提高自己、完善自己，只有做到防微杜渐才能防止酿成大错。能否做到严以修身、严以用权、严以律己，这既是落实“三严三实”要求的关键环节，也是衡量一名党员领导干部谋事要实、创业要实、做人要实的重要尺度。党员领导干部践行“三严三实”，既要自觉置身于党组织的监督管理之下，又要严格执行中央关于开展“三严三实”专题教育的各项规定，始终用党纪国法约束自己，时刻保持思想警觉性，做到严以修身、严以用权、严以律己，同时做到谋事要实、创业要实、做人要实，做到“慎独”、“慎微”、“慎交”、“慎言”。要常怀律己之心，常思贪欲之害，常省自身之过，常修为政之德，自觉在“独处”中考验和锻炼自己，从小事上和细微处陶冶情操，砥砺名节。不仅要在组织和群众监督下行得正，还要在“私下”做得端；不仅要在大事上“不触电”，还要在小事上不出格；不仅要慎言“大道理”、警惕“大场合”，还要慎言“小道理”、警惕“小场合”；不仅要在一时一事上过得硬，还要在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验，始终把“三严三实”作为自己的座右铭，用自己高尚的品行去影响和带动群众。

一要坚持公道正派，做到严以修身、严以用权、严以律己。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要注重着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题。恪尽职守，清廉正派，修养职业道德，要宽厚容人，容人胜己、容人直言、容人有过。严格按照法律政策规定办事，做到自重、自省、自警、自励。

二要培养高尚品格，做到谋事要实、创业要实、做人要实。党员领导干部要有自觉奉献的精神，甘作孺子牛、甘为探索者、甘当铺路石，看淡荣辱得失，看轻功名利禄。要积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬艰苦奋斗精神，要注重保持和培养坚韧不拔、自强不息、顾全大局、乐于奉献的高尚品格，要注重着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。在日常工作和生活中，要坚持做到不浪费公家一分钱、不贪公家一分钱、不占别人一分钱便宜的做人从政准则，从小事做起，从身边事做起，从日常的生活和工作要求起，加强自觉意识，加强自身修养，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

三要大兴务实之风，始终坚持和践行“三严三实”。要把调查研究作为推进工作的基本方法，及时发现领导工作和决策工作中带有倾向性、苗头性的问题。要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要把开展“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，融入到领导干部经常性学习教育之中，不分批次、不划阶段、不设环节地广泛听取干部群众的意见和建议，悉心体察基层群众思想情绪、冷暖疾苦，解决好基层群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。