“三严三实”专题党课范文（4）

二是个别党员干部并没有起到先进带动作用，先锋意识模糊，党性意识有待进一步加强。我们部分党员在入党后，并没有真正兑现入党誓言，正式入党后就回归平庸，在日常工作中，并没有起到先锋带头作用。而是错误的认为，自己是党员了，有了政治身份了，这一步就算走完了，并没有真正意识到应该时刻以一个合格党员的标准严格要求自己。三是党员培训组织形式单一，活动时间有时难以得到保证，有待进一步创新和完善。由于后勤和基建工作的特殊性，很多党员都工作在服务和建设一线，实施集中培训和组织相关党员活动的难度较大，学习和培训缺乏系统性和针对性，基层党建工作有待进一步加强。

在服务师生方面：宗旨意识有所淡化，为师生服务做的不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。工作出现问题客观原因找的多，主观原因找的少；对涉及师生利益问题，特别是那些遇到制度障碍的师生利益问题，往往简单化处理，“制度规定不能做”，但没有给师生指明如何去解决。

在今后工作中，我们要勇于克服“闯关”思想和松懈情绪，切实做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱。我们要积极对贯彻党的群众路线和“三严三实”已有的各项制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应后勤发展新形势新要求的，要抓紧修订完善。要建立健全基建和后勤意见建议征求机制和师生权益申诉机制，进一步推进落实党务公开和政公开制度。要建立健全后勤党总支党员干部作风状况考核评价机制、厉行节约和制止浪费制度。要建立健全领导层层负责的工作体制和机制。

只有这样，我们才能更好地推进“六权治本”，更好发挥法治对于从源头上防止权力失控的引领和规范作用，扎紧制度的笼子，堵塞管理漏洞，才能为学院的转型提质发展提供强有力的动力保障。

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