依靠学习走向未来(2)

依靠学习走向未来(2)

—— 党的十八大以来中央政治局集体学习的新实践

摘要:统筹国内国际两个大局。观大势、察大局、谋大事是我们党一贯的思想方法和工作方法。经过改革开放长期跨越式发展,中国与世界的关系发生重大变化,中国发展同世界发展的内在联系日益紧密,国内国际两个大局从来没有像今天这样密不可分。这对提高统筹国内国际两个大局的能力提出新的更高要求。

三、登高望远的有效方法

统筹国内国际两个大局。观大势、察大局、谋大事是我们党一贯的思想方法和工作方法。经过改革开放长期跨越式发展,中国与世界的关系发生重大变化,中国发展同世界发展的内在联系日益紧密,国内国际两个大局从来没有像今天这样密不可分。这对提高统筹国内国际两个大局的能力提出新的更高要求。习近平总书记在主持第三次集体学习时指出,我们要坚持从我国实际出发,坚定不移走自己的路,同时要树立世界眼光,更好把国内发展与对外开放统一起来,把中国发展与世界发展联系起来,把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来,不断扩大同各国的互利合作,以更加积极的姿态参与国际事务,共同应对全球性挑战,努力为全球发展作出贡献;在主持第二十七次集体学习时,科学分析全球治理体制变革大势,指出,国际社会普遍认为,全球治理体制变革正处在历史转折点上;要审时度势,努力抓住机遇,妥善应对挑战,统筹国内国际两个大局,推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展,为我国发展和世界和平创造更加有利的条件。

贯通历史、现实与未来。习近平总书记在主持中央政治局集体学习时,始终以高度的历史自觉、深邃的历史眼光和深刻的历史思维,认识和把握历史发展规律,坚持把总结历史经验和进行现实思考结合起来,把汲取历史智慧和精心谋划未来统一起来,掌握历史前进的主动权。中央政治局高度重视对中国历史、党史国史、改革开放史和世界历史的学习,研究我国反腐倡廉历史,考察我国历史上反腐倡廉的成败得失,目的是从中获得深刻启迪,运用历史智慧推进反腐倡廉建设;学习古代国家治理的成功经验,是为今天推进国家治理体系和治理能力现代化寻找有益借鉴;研究中华民族爱国主义精神的历史形成和发展,旨在从中汲取营养和智慧;研究抗日战争史,是为了深刻阐释抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和中国共产党的中流砥柱作用,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的积极姿态;回顾和总结改革开放的历程,是为了更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任,深刻认识没有改革开放就没有中国的今天,也就没有中国的明天;回顾我们党走过的光辉历程,目的是增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性,不断开创中国特色社会主义事业新局面。总之,我们党在对历史的深入思考中更好走向未来,努力交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

以战略重点带动发展全局。中央政治局运用唯物辩证法的思想方法,坚持重点论和两点论的有机统一,妥善处理局部和全局、重点和非重点的关系,既坚持全面系统的观点、注重从全局高度谋划工作,又准确把握和抓好战略重点、抓住重点带动面上工作。习近平总书记在主持第三十次集体学习时强调,发展战略重点是“十三五”时期我国发展的“衣领子”、“牛鼻子”。抓准、抓住、抓好战略重点,是保证“十三五”发展开好头、起好步的关键,是保证全面建成小康社会决胜阶段获得全胜的关键。要从五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念、五大支柱性政策、补短板防风险来把握发展战略重点。比如“四个全面”战略布局,既有战略目标,也有战略举措,其中每一个“全面”都具有重大战略意义。在把握每一个“全面”时,又要善于抓住重点、牵住“牛鼻子”。在兼顾一般矛盾的同时,紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,这充分体现出中央政治局高超的战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

四、统一思想狠抓落实的有力抓手

把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来。通过学习统一思想、狠抓落实,是我们党一以贯之的重要工作方法。中央政治局集体学习作为我们党最高的学习平台,继承和发扬了这一光荣传统,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终围绕统一思想、统一部署、统一行动、狠抓落实这一内在逻辑展开,并且呈现出鲜明的特点。比如,党的十八届三中全会作出《关于全面深化改革若干重大问题的决定》后,习近平总书记在主持中央政治局第十五次集体学习时深刻指出,在市场作用和政府作用的问题上,要讲辩证法、两点论,“看不见的手”和“看得见的手”都要用好,努力形成市场作用和政府作用有机统一、相互补充、相互协调、相互促进的格局,推动经济社会持续健康发展。这些重要论述,对推动全面深化改革各项决策部署贯彻落实起到了至关重要的作用。又比如,党的十八届五中全会提出“十三五”规划建议后,习近平总书记在主持中央政治局第三十次集体学习时指出,推进结构性改革特别是供给侧结构性改革,是“十三五”时期的一个发展战略重点。要在适度扩大总需求的同时,着力推进供给侧结构性改革,重点是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。这一重要论述高屋建瓴,为制定“十三五”规划纲要、贯彻落实供给侧结构性改革决策部署指明正确方向。

以严和实的精神抓学习抓工作抓落实。学习的目的全在于应用。崇尚实干,反对空谈,是中央政治局集体学习又一鲜明特点。学习始终围绕党和国家的中心工作和大政方针展开,始终致力于理论对实践的指导作用,始终着眼于推动工作的具体落实。习近平总书记在主持中央政治局集体学习时,对大力推进生态文明建设、实施创新驱动发展战略、提高国家文化软实力、建设海洋强国、维护国家安全和社会安定、健全公共安全体系、健全城乡发展一体化体制机制、加强和改进作风制度建设、推进住房保障体系和供应体系建设、深化司法体制改革和保证司法公正、加强反腐倡廉法规制度建设等一系列重大决策部署,逐一系统提出了贯彻落实的原则、要求、方法和步骤。习近平总书记这种在学习中既提原则要求又讲具体方法的做法,充分体现了“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”精神,为全党抓学习、抓工作、抓落实作出了表率。

习近平总书记指出:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”全党同志要以中央政治局集体学习为榜样,认真扎实开展“两学一做”学习教育,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,不断加强学习、提高本领、解决问题、推动工作,为坚持和发展中国特色社会主义作出新贡献。

责任编辑:董洁校对:张少华最后修改:
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