张仕波：为实现中国梦强军梦提供有力人才和智力支持（2）

始终坚持把培养联合作战指挥人才作为核心职能

抓住核心职能是有效履行使命的关键。习近平主席明确指出，必须把联合作战指挥人才、新型作战力量人才培养作为重中之重。在视察国防大学时，他进一步强调，“培养联合作战指挥人才是国防大学的核心职能”。我们必须深刻领会习近平主席关于国防大学核心职能的论述，以更大决心和务实举措把这副重担挑起来。

坚持发挥我军特有优势与面向战场、面向部队、面向未来相统一。这轮深化国防和军队改革，明确把“推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一，形成军委管总、战区主战、军种主建的格局”作为改革强军的重要战略举措，这是把听党指挥与能打胜仗更好统一起来的深远战略谋划。坚持党的绝对领导、确保听党指挥，是我军特有优势和最大政治优势。确保能打胜仗，就要面向战场、面向部队、面向未来。国防大学要履行好核心职能，必须始终坚持发挥我军特有优势与面向战场、面向部队、面向未来相统一，通过坚持党的绝对领导把准履行核心职能的政治方向，通过锻造能打胜仗的联合作战指挥人才为实现党中央、中央军委和习近平主席战略意图提供人才支撑。

坚持把握信息化战争制胜机理与把握联合作战指挥人才培养规律相统一。把握信息化战争制胜机理是培养联合作战指挥人才的基础。我们要紧紧扭住搞透信息化战争制胜机理这一重大时代课题，不断深化对联合作战规律的研究；紧紧扭住搞透联合作战指挥人才培养规律这一重大课题，深入研究军事教育体系适应联合作战指挥体制的问题，不断推进实战化教学创新。同时，完善相关配套政策法规，对联合作战指挥人才进行重点培养，采取有效措施优先发展。

坚持锻造懂打仗的名师与培养会打仗的高徒相统一。只有善于锻造懂打仗的名师，才能更好地培养会打仗的高徒，成为世界一流军事学府；只有培养出超越名师、能打赢信息化战争的高徒，我军才能真正成为世界一流军队。近年来，国防大学涌现出一批名师名家，但专门研究打仗、懂打仗的名师还不多。在世界军事革命迅猛发展的今天，锻造懂打仗的名师必须面向信息化战争，着眼培养能打胜仗的联合作战指挥人才推进“名师工程”。应以实践探索为纽带，把锻造懂打仗的名师与培养会打仗的高徒统一起来，抓住我军领导指挥体制改革发展、军事斗争准备拓展深化的契机，依托学校和战区部队联教联训等实践平台，着力解决课堂与战场对接问题。

坚持增强院校改革目标定力与增强院校发展活力相统一。确保军队院校改革沿着正确方向取得实质性突破，既需要激发活力以推进创新发展，也需要增强目标定力以应对各种冲击。增强改革目标定力，就要按照习近平主席的要求，紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标，贯彻新形势下军事战略方针，解放思想、实事求是、与时俱进，积极推进院校改革创新，不断提高办学育人水平；坚持用改革目标统一思想，严明纪律，坚决消除偏离改革目标的各种干扰，不折不扣抓好改革任务落实。增强院校发展活力，就要通过深化院校改革，健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系。

始终坚持把战争和作战理论创新作为重点突破

创新是引领军队建设发展的第一动力，其中战争和作战理论创新最具基础性和先导性作用。习近平主席强调，“在战争和作战理论创新上求突破”。我们要始终抓住这个重点狠下功夫。

坚持问题导向与创新超越相结合。推进战争和作战理论创新，既要瞄准突出问题补强弱项，又要另辟蹊径扬长避短，实现弯道超车。在革命战争年代，我们党把唯物辩证法、中华传统兵法与中国革命实际和战争实践相结合，推进马克思主义军事理论中国化，写出了辉煌的战争和作战理论新篇。新形势下，我们要把深入研究军事斗争准备重大问题与创新作战理论结合起来，深入学习领会习近平主席关于战争和作战问题的一系列重要论述，结合世界新军事革命发展大势和国情军情，做好习近平主席重要论述基本原理的深化细化转化工作，拿出一整套解决军事斗争准备重大问题的创新成果。

坚持密切跟踪对手与超越引领发展相结合。跟踪研究强大对手，是形成“以能击不能”之优势、实现赶超的不二法门。当前，世界军事强国军队正在推进以战争和作战理论需求牵引技术需求的新跨越。我们要形成新的制胜优势，不仅要密切跟踪世界新军事革命发展趋势，也要密切关注技术发展趋势，努力在率先把握技术革命萌芽特别是颠覆性技术中推进军事理论创新。只有敏锐洞察对手的优长与软肋，构建具有我军特色、符合现代战争规律的先进作战理论体系，才能引领军事理论和军事技术革命，最终实现反超。

坚持推进理论创新与加强决策咨询相结合。聚焦国家安全和军事斗争准备重大问题开展决策咨询与推进战争和作战理论创新，都是国防大学的重要任务。作为首批国家高端智库建设试点单位，国防大学必须把军事理论创新与高端决策咨询结合起来，围绕党中央、中央军委决策需求开展前瞻性、针对性、储备性政策研究，提出实在管用的对策建议。