以严实精神推动“两学一做”学习教育（2）

落实“学什么”“怎么学”的根本要求

这是“两学一做”学习教育的基础所在、关键所在。“学什么”？主要是学习党章党规、系列讲话。学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，核心是要把政治纪律和政治规矩挺在前面，把政治纪律和政治规矩意识树起来，一切按党章和政治纪律政治规矩行事，守住底线，不越红线，坚决不碰“高压线”。学好系列讲话，重点要学好“军事篇”，牢固立起习主席系列重要讲话这个时代精神旗帜，系统学习习主席治党治国治军的新理念新思想新战略。关键要做到“四学”：着眼增强看齐意识学。习主席系列重要讲话回答了在新的历史条件下治国理政一系列重大理论问题和实践问题，凝结着时代最先进的精神文化，我们要带着信念、带着感情、带着使命学，真正在强基固本、掌握体系、领会要义、看齐运用上学进去深进去，补足“精神之钙”，熔铸“信念之魂”。着眼解决自身差距学。这次学习教育强调要解决5个方面的共性问题，具体到部队实际，就是要把“强责任治懈怠、强作风治疲沓、强能力治平庸、强纪律治任性”突出出来。要看到自己的问题有哪些，“四强”的努力方向在哪里、“四治”的发力指向在哪里，从学习中反省自己、校正偏差、提升境界。着眼提升履职能力学。把这次学习教育作为提升能力素质的“加油站”，坚持“缺什么、就重点学什么”“什么急需，就抓紧补什么”，增强自我加压、提高本领的紧迫感恐慌感，真正学出责任、学出动力，理出建设发展的新思路、找到破解难题的金钥匙。着眼修养道德品行学。切实把解决道德境界不高的问题突出出来，强调要根除品行不端正、作风不正派、情趣不健康、交往不纯洁和不合乎社会公德、职业道德、家庭美德等病灶。要以通报的典型案例为镜鉴，学以修身、学以明志、学以立德，把学习的过程当成打扫灰尘，修枝剪叶、束言正行，净化灵魂、严把操守的过程。

明确“做什么”“怎么做”的目标路径

学习的目的在于应用。开展“两学一做”学习教育，最终都要落在做上。这次学习教育，党中央明确提出党员都要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是共产党员的时代标准，是对“三严三实”要求的深化。讲政治、有信念，就是保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，铸牢理想信念这块压舱石；讲规矩、有纪律，就是增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩；讲道德、有品行，就是传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚；讲奉献、有作为，就是牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。践行合格党员“四讲四有”标准，对基层部队来说，就是要结合部队任务特点、工作性质、现实问题进行查摆，只有把当前的问题找准，强化问题的针对性，才能确保“两学一做”学习教育实起来、不落空。当前深化国防和军队改革正在向纵深推进，要让学习教育成果在改革中体现出来，就是要关注有没有对深化改革乱猜测、乱议论，说三道四、品头论足的行为；有没有党性原则不强，解决棘手难点问题绕道走，执行改革决定不够有力的行为；有没有口头上支持改革，心里头打自己小九九，以个人利益为中心来画圆的行为等等，切实把学习教育的重点放在服务改革强军、推动转型发展上，结合开展“新体制、新职能、新使命”大讨论，带头以“头脑风暴”推动转型发展。通过学习教育，把守成思想、守旧观念、守常作派来一次“格式化”，强化把岗位当战位、把职业当事业的理念，始终以部队建设发展为念、以服务保障打赢为念、以服务基层官兵为念，在本职岗位上争创一流、干出精彩、追求高峰。