教师节来临，莫让金钱玷污“师生情”

随着教师节的临近，“纠结”这个词成为很多学生家长的心病，该不该给老师送礼？该给老师送什么？辽宁大连市一所小学的家长QQ群里，家长们就此讨论热烈，大都倾向于送笔和送花，讨论送礼价值1000元左右。另一群同样备感纠结的是老师，该不该收？该怎么拒绝？（来源：《半岛晨报》9月8日）

众所周知，每年的9月10号是教师节，在这一天，很多学生都会纷纷以各种形式为老师送上节日的祝福，本来是无可厚非的一件事。但是，随着社会发展、环境的变化，原本“礼轻情义重”的一张贺卡似乎已经不能满足现在送礼需要了，学生为老师送上节日祝福更多的是金钱等一些贵重物品，教师节送礼成为一种“潜规则”，这样就让充满敬意的节日似乎“变了味”。在笔者看来，正是这种社会环境为本来充满敬意的节日蒙上一层阴霾，要想净化师生之间纯洁的友谊，祛除这股“送礼”的不正之风，不仅需要老师、家长、孩子的共同努力，还需要相关部门加强监管力度，正如专家呼吁一样，尽快完善相关监管制度，打破无奈的“潜规则”，莫让金钱玷污了“师生情”。

首先，“教书育人”、素质，“为人师表”是一名老师应该具备的最起码素质。正是因为教师职业的特殊性，所以，每年的9月10号被国家法律规定为教师节，以此来表达对老师们的敬意，每当教师节临近时，学生们就开始为老师准备教师节礼物，其实东西不在于多少，关键是学生对老师的一种敬意。记得我上学时，每当教师节给老师送上一张贺卡或者打电话问候一下，把节日祝福送到老师那里，老师就很高兴。可到今天，似乎这种简单的问候是对老师的一种不尊重，很多学生不惜重金为老师买礼物，有的送购物卡、有的送礼金，似乎现在的教师节必须送礼才能增强师生的友谊，这种送礼的“潜规则”变了味，可以说是“百害而无一利”。因此，对于教师而言，必须拒收各种形式的节日送礼，学生诚挚的节日问候胜过这种变味的师生情，这与社会的健康发展背道而驰。

其次，“家长是孩子的第一任老师”，他们的言行举止直接影响着孩子的健康成长。对于教师节送礼，家长们也各说其词，有赞同声音、也有反对声音，但有一点是相同的，都为了孩子好，出发点是好的。但是，增进师生之间的感情还有很多方式，并非只能用金钱来解决，不提倡这种用金钱为孩子成长铺路的做法。对于家长、孩子而言，要一切从实际出发，不能人云亦云，要结合自身实际而为之，教师节送礼的“潜规则”与一些家长的不反对甚至赞成有很大关系，一些学生为了要面子，没钱也想方设法为老师准备礼物，因为别人都这么做，造成很多学生也就跟随起来，从而形成这股变了味的不良风气。笔者认为，如果整个社会都抵制节日送礼这个陋习，那么这股不正之风就不会有生存的土壤，自然就会灭亡。

最后，相关部门要加强规范监督，重塑师德与社会正常风气。之所以让本来充满敬意的节日变了味，正是这种不良社会环境造成的，正所谓“环境造就人”。如果整个社会形成一股正常风气，就不会出现家长与老师的无奈，也就不会形成送礼的“潜规则”。所以，相关部门要尽快完善监督制度，发现存在的问题要及时进行处理，为纯洁的师生情提供法律保障，创造一个充满正气、具有正能量的社会环境。

总而言之，笔者认为，一切都是“事在人为”，刹住这股送礼的不良风气需要我们大家的共同努力，要从思想上做出改变，从内心深处抵制这股不良的社会风气，让师生情变得真正有“人情味”，而不是偏离社会轨道变了味。

【声明：本文代表作者个人观点，不代表本网立场，仅供参考。】

本文系宣讲家网独家稿件，转载请注明来源。

网友之家栏目投稿邮箱为：jst71ztz@126.com，欢迎大家踊跃投稿。

欢迎加入网友之家QQ交流群，2群：531249826，大学生交流群： 522415122。