“好教师”当是“引路人”

习近平强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。（9月9日新华网）

人们对好教师有各种各种各样的诠释，不过，笔者认为，最好的诠释，就是好教师当是引路人。

要做学生锤炼品格的引路人。品格是人生的宝贵财富，品格需要锤炼。锤炼品格需要从学生时代开始。学生时代是锤炼人生品格最重要的时代，在这个时代，老师任重道远。作为老师，必须根据学生不同的性格特征，培养他们特色的品格。因材施教，笔者认为，这里的“材”主要就是学生的品格个性，老师应该引领学生在自己的特色品格上成长、成才。老师的人格引领学生的品格，老师的人格应该是海洋，为所有孩子的品格提供滋养。

要做学生学习知识的引路人。教师，是传道授业解惑的人。在这里，主要是知识之道，知识之业务，知识之惑。在这里，关键是“引路”。要教会学生自己发现知识，探索知识，而不仅仅是让学生记住知识。记住知识是教师最基本的工作，调动起学生热爱知识，发现知识，探索知识的热情，才是教师的使命。教师的知识引领学生的学习激情，老师的知识应该渊博如山林，为孩子学习自己喜爱的知识提供涓涓细流。

要做学生创新思维的引路人。创新是一个民族的灵魂，创新是人生精彩的保障。没有创新的人生不会是出彩的人生，教师应该引导孩子从小学会创新，培养孩子的创新思维是教师的必须使命。教师不是把学生培养成知识机器，而是要把学生培养成知识挖掘机。教师的创新精神极为重要，一个具有创新精神的教师才能培养具有创新素质的孩子。教师的创新精神如蓝天白云，给孩子打在快一个清新明亮的世界。

要做学生奉献祖国的引路人。学习的目的是什么？最终目的是为了祖国做贡献，祖国是大家，我们是这个家的孩子，为家服务，为家奉献，这是人生的必然使命。教师应该教育孩子从学会为奉献祖国而拼搏，这是教会孩子要有大境界，大视野，大理想，大追求，一个人只有站在“大”字上，才能心胸开阔，海阔天空，让个人的人生出彩成为祖国精彩的一部分。教师应该永远是一个爱国者，教师爱国的言行是对孩子爱国的心灵甘泉。

“好教师”当是“引路人”，引导孩子走上个人成长的正确路，教师要在引导上精雕细刻，精准教育；要在道路奠基上呕心沥血，孜孜不倦。教育决定今天和未来，教师决定教育精彩与伟大。