“两学一做”学习体会：坚定理想信念 勇于担当作为（2）

四是清正廉明，洁身自好。群众最佩服的是公道正派、一身正气的干部。廉洁勤政，清廉为民，是党员干部必备的基本素质。有人说，乡镇办干部基本上没有腐败的机会和可能。这只是限于条件而已，关键在思想意识，千万不能麻痹。接受村干部或服务对象的吃请和礼物，觉得无所谓，却会受到群众的指指点点，积少成多、长期为之就足以损坏形象。如果以恶小而为之，手伸惯了，将来就有可能铸成大错。

五是淡泊名利，无私奉献。名利是一柄双刃剑，既可激发人的主动性、积极性、创造力，也可使人不择手段追名逐利，直至发展到人格泯灭、贪赃枉法、腐败堕落。基层同志要耐得住寂寞，守得住清贫，正确对待名利地位，正确看待进退流转，始终以强烈的责任感，认真工作。如此，拥有“只管耕耘，不问收获”的情怀，才会有不期而至的结果。

三、联系实际，围绕全局“思”

我们通过开展“两学一做”学习教育，在实现党员素质提高、办事效率提高以及党组织凝聚力增强、战斗堡垒作用增强的目标的同时，也在思考服务保障机制的建立完善、谋划发展稳定工作。

着力构建内容协调、有效管用的制度体系，为经济社会发展提供保障。党工委先后建立了《关于进一步加强和完善学习制度的意见》等理论学习制度、《党工委集体领导制度》等科学决策制度、《“三公”经费管理制度》等廉政建设制度，建立了社区党组织书记述职、评议制度和年度考核制度，设立计生、社保、民政等8个便民服务窗口，并将考核结果运用到评优评先中，细化和完善建立了一系列联系服务群众的制度。以制度机制规范党建工作，实现党建工作制度化、规范化、常态化、长效化，实现以制度管人管事的目的。

我专门上“作风建设永远在路上”、“坚定理想信念，勇于担当作为”等主题党课，强化全体党员的宗旨意识，科级干部包案定责，党员干部沉到基层、一线，扎扎实实地开展信访疑难问题化解推进、侵害群众利益不正之风和腐败问题排查整治、安全生产、服务推进项目征收、财税增收、文明创建、统筹城乡基础设施建设等工作重点，确保实现全年经济社会发展预期目标，把学习教育成果真正体现在促发展、保稳定工作中。