山东烟台市福山区 “三三工作法”推动学习教育常态化(3)

山东烟台市福山区 “三三工作法”推动学习教育常态化(3)

摘要:近期,山东烟台市福山区结合基层实际,注重完善三项制度、搭建三个平台、打造三项品牌,推动“两学一做”学习教育常态化制度化。

品牌带动

建过硬支部,树先锋形象

该区把建过硬支部和发挥党员作用作为学习教育常态化制度化的重要任务,重点打造三项品牌。

互学互评,打造过硬支部品牌。区分村居、社区、机关、企业等领域,广泛开展“样板党支部”打造活动,以党工委为单位,每季度组织1次互学互评,引导基层党组织健全完善“三会一课”、民主评议、“承诺践诺评诺”等制度,谋划开展特色活动,树立党建标杆,发挥示范带动作用。

精细精准,打造志愿服务品牌。成立党员志愿者协会,下设爱心助学、扶老助残、环境整治、医疗卫生等多支专业服务队,同步制定志愿服务制度化实施意见和服务规范,统一配发服务标识、工作证和服装,全面规范志愿服务活动。坚持每季度突出一个主题,每月开展一项活动,定期发布需求信息、活动方案和反馈意见,实现志愿服务与群众需求的快速有效对接,推动志愿服务专业化、精准化。

身入心入,打造群众工作品牌。在每名机关干部联系20户群众,每月入户走访1次的基础上,将联系群众制度从“线下”拓展到“线上”,探索建立“微信+服务”新模式。将34个城市社区合理划分为289个网格,逐个网格建立微信群,随时收集居民反映的问题,由区社管中心集中协调解决,构建起上下贯通、多方联动的群众工作新机制。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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