阮青：积极培育和弘扬社会主义核心价值观（3）

需要处理好三对关系

在当代中国社会历史条件下，多样化的价值观并存已经成为不争的事实。培育和弘扬社会主义核心价值观，需要正确处理以下三对关系。

正确处理主导地位与统领多样的关系。任何一个社会价值观念结构体系中，既有处于“核心地位”的核心价值观，也有众多“非核心”的价值观念，这是一个健康理性社会存在和发展的必然现象。因此，在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中，要尊重社会价值观念体系建设的规律，客观分析、正确对待价值观念的多样性、多元性的现实；在坚持核心价值观地位不动摇的同时，以敬畏或宽容的姿态对待多样性的价值观念，以引导和统领的优势规范多样性的价值观念。我们既要善于求同存异，也要善于创新，创造内容健康、形式多样的精神产品，满足不同群体的不同精神需要，使人们的精神生活更加丰富多彩，精神世界更加祥和安宁。

正确处理传承弘扬与创新重塑的关系。纵观世界历史，后现代化国家面临的最大难题是，如何连接自己国家的历史传统与来自西方的现代价值观念，实现价值观的重塑。能否解决好这个难题，关系到国家的长治久安，关系到社会的和谐稳定，关系到民众的幸福安康，关系到执政党的人心向背。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。中华民族优秀传统文化是培育和弘扬社会主义核心价值观的立足点，也为构建社会主义核心价值观提供了宝贵财富。

正确处理交流互补与批判扬弃的关系。任何一种核心价值观在形成和发展的过程中，都存在着如何对待外来价值观念的问题。社会主义核心价值观的时代特征，决定其具有博大宽阔的胸怀，能够积极吸收和借鉴各种不同价值观的文明成果，决不搞价值观的霸权主义。同时，也不以任何形式迷信或盲目接受任何价值观，决不搞价值观的依附主义。坚持价值观的包容性和批判性有机统一，就是坚持核心价值观的独立自主性，坚持民族精神的独立自主性，其本质是坚持中国特色社会主义的独立自主性。

（作者系中央党校哲学教研部教授）